下列關(guān)于新陳代謝的敘述正確的是（　�。�
A、它是生物體內(nèi)能量和物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程
B、它的同化作用和異化作用是同時進(jìn)行的
C、它是生物體和非生物體的根本區(qū)別之一
D、同化和異化作用既相互矛盾又相互聯(lián)系
考點(diǎn)：細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量的交換，以及人體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程叫做新陳代謝．
解答： 解：A、人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量的交換，以及人體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程叫做新陳代謝． 故A正確．
B、新陳代謝包括同化作用和異化作用兩個同時進(jìn)行的過程，故B正確．
C、新陳代謝是生物與非生物的本質(zhì)區(qū)別，是生命最基本的特征，故C正確．
D、同化作用是合成有機(jī)物和貯藏能量；異化作用是分解有機(jī)物、排除代謝終產(chǎn)物和釋放能量．又異化作用為同化作用提供能量，同化作用為異化作用提供物質(zhì)，兩者相輔相成，故D正確．
故選：ABCD
點(diǎn)評：此題考查了新陳代謝的概念和意義，正確理解新陳代謝的概念，不難判斷各選項(xiàng)的正誤．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為真核細(xì)胞示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）若這是人體的骨髓細(xì)胞，正處于細(xì)胞周期的間期，則該細(xì)胞核內(nèi)所發(fā)生的主要變化
 
．
（2）若這是昆蟲的飛行肌細(xì)胞，則該細(xì)胞中的細(xì)胞器
 
較多，因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動需要
 
多．
（3）若這是一個人體的腸腺細(xì)胞，那么與其合成功能直接相關(guān)的細(xì)胞器
 
的含量會多一些，該細(xì)胞器的形成與核內(nèi)的
 
有關(guān)．
（4）若這是人體最大的細(xì)胞，則其最大的特點(diǎn)是在
 
內(nèi)
 
分子數(shù)是腸腺細(xì)胞內(nèi)的
 
．
（5）與菠菜葉肉細(xì)胞相比，細(xì)胞A缺少的細(xì)胞器為
 
．
（6）將細(xì)胞A浸泡在質(zhì)量濃度為 0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離，其原因是
 
（填代號）的濃度較小．K+以
 
方式進(jìn)入細(xì)胞，所需能量主要由
 
（填代號）提供，若用光學(xué)顯微鏡對其進(jìn)行觀察，可用
 
染色．
（7）人飲酒后，酒精通過
 
方式吸收進(jìn)入消化道上皮細(xì)胞．若細(xì)胞B即為此上皮細(xì)胞，則細(xì)胞B還應(yīng)有的細(xì)胞器是
 
．交警查違章時讓司機(jī)呼出的氣體與含有重鉻酸鉀的酸性液體反應(yīng)，若液體變成
 
色，說明司機(jī)酒后駕駛．

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科目：高中生物 來源： 題型：

利用電子顯微鏡觀察試樣甲、乙、丙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)a～e具有下列特征：a、b、c均由雙層膜構(gòu)成，其中a的膜上具有小孔，而b、c沒有小孔；細(xì)胞分裂時，從d的周圍發(fā)出絲狀物；e由幾個囊狀結(jié)構(gòu)重疊而成．將試樣甲、乙、丙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有無作表如下（+：存在；-：不存在）．由此判斷，試樣甲、乙、丙分別是（　�。�
細(xì)胞結(jié)構(gòu) a b c d e
試樣甲 - - - - -
試樣乙 + + + - +
試樣丙 + + - + +
A、藍(lán)藻、菠菜葉、鼠肝
B、藍(lán)藻、鼠肝、菠菜葉
C、菠菜葉、藍(lán)藻、鼠肝
D、鼠肝、菠菜葉、藍(lán)藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)“生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分”的理解，正確的是（　�。�
A、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中種類最多的成分
B、生產(chǎn)者的細(xì)胞呼吸將有機(jī)物分解成無機(jī)物，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)
C、生產(chǎn)者的生命活動改善了環(huán)境質(zhì)量
D、生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)流動的能量全是生產(chǎn)者固定的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

某蛋白質(zhì)有4條肽鏈組成，共有200個肽鍵，則形成該蛋白質(zhì)的氨基酸分子數(shù)、脫水縮合過程中生成的水分子數(shù)、游離的氨基數(shù)至少分別是（　�。�
A、200、196、200
B、204、200、4
C、204、204、4
D、204、200、204

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項(xiàng)屬于同源器官（　　）
A、鯨的胸鰭和猴的前肢
B、果蠅的翅和蜂鳥的翅
C、水螅的觸手和蝙蝠的翼手
D、青蛙的后肢和河蚌的斧足

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察到的某生物（2n=6）減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示．下列解釋合理的是（　�。�
A、減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離
B、減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離
C、減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
D、減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示的食物網(wǎng)中，哪種生物的滅絕會導(dǎo)致另一種生物隨之滅絕（　　）
A、乙B、丙C、丁D、戊

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析有關(guān)生物進(jìn)化的資料，回答問題．

（1）如圖甲示意現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，請寫出字母表示的生物學(xué)意義：A
 
；C
 
；F
 
；D
 
；
A的頻率 a的頻率
第一世代 P1 Q1
第二世代 P2 Q2
第三世代 P3 Q3
（2）某植物的紅色是由顯性基因A控制的，白色是由隱性基因a控制的．如圖乙根據(jù)圖，計(jì)算出表格中的P1=
 
，基因A頻率變化的原因是
 
．
（3）現(xiàn)代綜合進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的基本單位是
 
．而
 
為生物進(jìn)化提供原材料，自然選擇則不斷地淘汰不適應(yīng)環(huán)境的類型．
（4）南美洲西海岸外的加拉帕戈斯群島上生活著14種地雀它們屬于南美大陸的類型，它們的祖先是從大陸遷徙而來，因適應(yīng)不同的生活環(huán)境而分化成不同種類，此現(xiàn)象說明了生物進(jìn)化規(guī)律中的
 
現(xiàn)象．
（5）生物多樣性包含的三個層次中，
 
多樣性能有效地增大種群基因庫，有利于物種適應(yīng)環(huán)境變化而長期生存．生境多樣性是
 
多樣性形成的基礎(chǔ)，保護(hù)生境，減緩荒漠化進(jìn)程是保護(hù)生物多樣性的前提．

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