【題目】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )

A.葉綠體是既有DNA又有單層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多

C.在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體

D.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出

【答案】B

【解析】

試題分析:1、線粒體和葉綠體的共同點(diǎn):都具有雙層膜,都含有少量DNA,都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān).

2、唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞都要合成外分泌酶,需要較多高爾基體.

3、核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道.

解:A、葉綠體是既有DNA又有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;

B、高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞中與細(xì)胞分泌物形成有關(guān),唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞都能形成消化酶,因此高爾基體較多,B正確;

C、在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到中心體,紡錘體是在有絲分裂前期形成的,C錯(cuò)誤;

D、核孔是RNA、蛋白質(zhì)等生物大分子選擇性進(jìn)出的通道,D錯(cuò)誤.

故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】染色體在完全水解后,得到的化學(xué)物質(zhì)是( )

A.氨基酸、葡萄糖、堿基、磷酸

B.脫氧核糖、堿基、磷酸

C.葡萄糖、核糖、堿基、磷酸

D.氨基酸、脫氧核糖、磷酸、堿基

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【題目】假設(shè)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為100%,按最高傳遞效率計(jì)算,第三和第四營養(yǎng)級(jí)的消費(fèi)者所獲得能量分別為( )

A.0.8%和0.16% B.4%和0.8%

C.4%和1.6% D.20%和4%

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【題目】人體在感染某種細(xì)菌后,體內(nèi)出現(xiàn)相應(yīng)抗體。下列關(guān)于這一生理過程的敘述中,正確的是

A.個(gè)B細(xì)胞的質(zhì)膜上有多種抗原的受體

B.輔助性T細(xì)胞直接識(shí)別細(xì)菌表面的抗原

C.巨噬細(xì)胞將細(xì)菌蛋白全部分解成氨基酸

D.效應(yīng)B細(xì)胞合成、分泌大量抗體

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【題目】苔蘚、草本、灌木和喬木等不同植物,自下而上分別配置在群落的不同高度上,稱為群落的

A.垂直結(jié)構(gòu) B.水平結(jié)構(gòu) C.時(shí)間結(jié)構(gòu) D.原生演替

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【題目】下列各項(xiàng)關(guān)于藍(lán)藻、人的肌肉細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞相同點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.含有C、H、O、N、P、S等基本元素

B.由糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、水、無機(jī)鹽等物質(zhì)組成

C.有兩種類型的核酸,有核糖體,能夠合成蛋白質(zhì)

D.以一分為二的方式進(jìn)行分裂,遺傳物質(zhì)在分裂前復(fù)制加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】欲從土壤中分離出能分解尿素的細(xì)菌,下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是( )

A.將土壤用無菌水進(jìn)行一系列的梯度稀釋

B.同一濃度的土壤稀釋液應(yīng)至少涂布三個(gè)平板

C.可將未接種的培養(yǎng)基在相同條件下培養(yǎng)作為對(duì)照

D.用加入剛果紅指示劑的培養(yǎng)基可篩選出分解尿素的細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】檢測植物細(xì)胞液中是否含有蛋白質(zhì)的最好方法是( )

A.研磨組織細(xì)胞,檢測研磨液中是否存在蛋白質(zhì)

B.分離出細(xì)胞研磨液中的各種膜成分,分別檢測是否含有蛋白質(zhì)

C.將活細(xì)胞制作成臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察

D.分離細(xì)胞結(jié)構(gòu)獲得液泡,檢測液泡內(nèi)容物是否存在蛋白質(zhì)

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【題目】下列各項(xiàng)應(yīng)用中,主要利用細(xì)胞呼吸原理的是( )

①貯存種子 ②中耕松土 ③水稻的翻曬田

④糖漬、鹽漬食品 ⑤用透氣的消毒紗布包扎傷口.

A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤

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