膽固醇、纖維素、胃蛋白酶、核酸中均含有的化學(xué)元素是(  )
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P
D、C、H、O、N、P、S
考點(diǎn):脂質(zhì)的組成元素,氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式,核酸的基本組成單位,糖類的組成元素
專題:
分析:1、糖類的組成元素為C、H、O;
2、脂質(zhì)的組成元素有C、H、O,有些還含有N、P,其中脂肪的組成元素為C、H、O;
3、蛋白質(zhì)(氨基酸)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成,有些還含有P、S;
4、核酸(核苷酸)的組成元素為C、H、O、N、P.
解答: 解:膽固醇為脂質(zhì),只含有C、H、O,纖維素為糖類,只含有C、H、O,胃蛋白酶為蛋白質(zhì),組成元素有C、H、O、N,核酸(核苷酸)的組成元素為C、H、O、N、P,故它們均含有的化學(xué)元素是C、H、O.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了組成細(xì)胞的元素和化合物,只要考生識(shí)記各種化合物的元素組成,能根據(jù)題干要求選出正確的答案即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將二倍體西瓜幼苗(基因型Aa)用適宜濃度秋水仙素處理后得到四倍體西瓜,則(  )
A、該四倍體西瓜不能產(chǎn)生種子
B、該四倍體西瓜為雜合子
C、該四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,不能產(chǎn)生后代
D、這種變異是可遺傳的,但不能用顯微鏡觀察到

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示DNA分子復(fù)制過(guò)程,圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈.一般地說(shuō),下列各項(xiàng)錯(cuò)誤的是( 。
A、b和c的堿基序列互補(bǔ)
B、a和c的堿基序列互補(bǔ)
C、a鏈和b鏈中
(A+T)
(G+C)
的比值相同
D、a鏈和c鏈中
(A+T)
(G+C)
的比值相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位是相同的( 。
A、人的胰島素和性激素
B、細(xì)菌的遺傳物質(zhì)和T2噬菌體的DNA
C、動(dòng)物的肌糖原和抗原
D、植物的纖維素和維生素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體的行為變化是( 。
A、復(fù)制→分離→聯(lián)會(huì)→分裂
B、聯(lián)會(huì)→復(fù)制→分離→分裂
C、聯(lián)會(huì)→復(fù)制→分裂→分離
D、復(fù)制→聯(lián)會(huì)→分離→分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞中4種有機(jī)物之間的關(guān)系.表中A-D選項(xiàng)與圖示相符的是( 。
選項(xiàng)
A 脂質(zhì) 蛋白質(zhì) 激素
B 蛋白質(zhì) 激素 脂質(zhì)
C 激素 脂質(zhì) 蛋白質(zhì)
D 激素 脂質(zhì) 蛋白質(zhì)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞膜的主要元素組成是( 。
A、C、H、O、N
B、C、H、O
C、C、H、O、N、P
D、C、H、O、P、S

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不能解除植物頂端優(yōu)勢(shì)的措施是( 。
A、去掉頂芽
B、在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊
C、在去掉頂芽的斷口處放一塊含有細(xì)胞分裂素的瓊脂塊
D、在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析回答:

(1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號(hào),并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序(裝置可重復(fù)使用).有氧條件下的裝置序號(hào):
 
;無(wú)氧條件下的裝置序號(hào):
 

(2)裝置中c瓶的作用是
 
,b瓶中澄清的石灰水還可用
 
代替.
(3)如圖2是酵母菌細(xì)胞呼吸的過(guò)程的圖解,圖中①、②和③分別表示有氧呼吸的三個(gè)階段.
1)①階段在
 
中進(jìn)行,②階段在
 
中進(jìn)行.
2)組裝后的實(shí)驗(yàn)裝置,d瓶中酵母菌呼吸過(guò)程中具有
 
階段.若用重鉻酸鉀試劑可檢測(cè)
 
階段的產(chǎn)物.
3)若a瓶中有酒精產(chǎn)生,則瓶中的酵母菌的呼吸過(guò)程有
 
階段.其中產(chǎn)生的ATP最多的階段是
 

(4)若培養(yǎng)液用C6H12O618O2標(biāo)記,則最終在物質(zhì)
 
中出現(xiàn);若將酵母菌培養(yǎng)液通入含放射性18O2氣體的容器內(nèi),18O2進(jìn)入細(xì)胞參與有氧呼吸后,最先出現(xiàn)的放射性化合物是
 

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