16．如圖表示不同濃度生長素對植物芽生長的影響．據(jù)圖分析，下列說法不正確的是（　�。�
A．對同一植株來說，如果是根，則b點(diǎn)左移
B．此圖能表示生長素的作用具有兩重性
C．對同一植株來說，如果是莖，則b點(diǎn)右移
D．當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度可能分別為b和a

分析 生長素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長．生長素的兩重性與生長素的濃度、植物器官的種類、細(xì)胞的年齡等有關(guān)，其中根對生長素濃度最敏感，芽次之，莖再次．
分析圖解：圖中b點(diǎn)對應(yīng)生長素濃度為促進(jìn)根生長的最適宜濃度；a點(diǎn)對根生長的影響是既不促進(jìn)也不抑制；而c點(diǎn)由于濃度較高，將抑制植物根的生長．

解答 解：A、不同植物器官對生長素的敏感程度不同，由于根對生長素濃度最敏感，故根的b點(diǎn)將左移，A正確；
B、圖中看出，生長素濃度低于a點(diǎn)時促進(jìn)植物芽的生長，高于a點(diǎn)時抑制植物芽的生長，說明生長素的作用具有兩重性，B正確；
C、莖對生長素濃度的敏感程度最低，因此莖的b點(diǎn)將右移，C正確；
D、由于生長素主要在頂芽合成，向下運(yùn)輸，在側(cè)芽附近最多，抑制側(cè)芽生長，表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢，所以頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度可能分別為b和c，D錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題著重考查了生長素生理作用的兩重性，意在考查考生的析圖能力和理解能力，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列前項為實(shí)驗試劑，后項為試劑在實(shí)驗中的作用，正確的是（　�。�
A．斐林試劑，使蔗糖呈現(xiàn)磚紅色沉淀
B．碳酸鈣，使植物的葉研磨得更充分
C．酒精，使細(xì)胞中的DNA溶解
D．醋酸洋紅溶液，使細(xì)胞中染色體著色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．分析下圖，回答有關(guān)問題：
（1）圖中B是脫氧核糖，C是含氮堿基，G是蛋白質(zhì)
（2）F的基本組成單位是圖中的D．
（3）圖中E和F的關(guān)系是E是有遺傳效應(yīng)的F（DNA）片段．
（4）圖中F的主要載體是H，每個分子D由A、B、C各個1構(gòu)成．
（5）1個H中含有1或2個F，1個F含有多個E，1個E中含有成百上千個D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．用如圖所示的坐標(biāo)表示生物學(xué)中某些現(xiàn)象，其中解釋不合理的是（　�。�
A．該坐標(biāo)可用來表示葉片年齡與其葉綠素含量的關(guān)系
B．若該坐標(biāo)表示一個生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物在單位時間內(nèi)有機(jī)物合成量隨時間變化時，則a～b段表示環(huán)境出現(xiàn)劇烈變化
C．若該坐標(biāo)表示青霉菌生長曲線時，c點(diǎn)是提取青霉素的最佳時間
D．若該坐標(biāo)表示一個國家人口數(shù)量隨時間變化時，在a～b段，該國老人數(shù)量比例較小

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列生產(chǎn)措施與預(yù)期結(jié)果對應(yīng)的是（　　）
A．用適當(dāng)濃度的生長素處理未成熟的果實(shí)--可以獲得無子果實(shí)
B．生長期噴灑適宜濃度的乙烯利--促進(jìn)種子的形成和果實(shí)的發(fā)育
C．噴灑一定濃度的細(xì)胞分裂素溶液--加速葉片的黃化速度
D．播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子--促進(jìn)種子萌發(fā)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能說法正確的是（　�。�
A．核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器
B．細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，因此它是細(xì)胞的控制中心
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工以及脂質(zhì)合成的“車間”
D．細(xì)胞質(zhì)中的液體也稱細(xì)胞液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞在土壤溶液中的狀態(tài)．請據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　　）
A．該細(xì)胞正處于質(zhì)壁分離的狀態(tài)
B．該細(xì)胞的細(xì)胞液濃度高于土壤溶液的濃度
C．細(xì)胞液中的水分進(jìn)出細(xì)胞只經(jīng)過細(xì)胞膜
D．此時該細(xì)胞不能吸收水分和無機(jī)鹽離子

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水第一中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述不正確的是( )

A．在低等植物細(xì)胞中，中心體與其細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

B．葡萄糖在線粒體內(nèi)氧化分解成二氧化碳和水，釋放能量

C．視野中觀察到細(xì)胞質(zhì)中葉綠體的流動方向是順時針，則實(shí)際流動方向為順時針

D．一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來，進(jìn)入一相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中，共穿過6層生物膜

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北文安一中高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

朵朵葵花向太陽”的生理基礎(chǔ)是

A．莖的向光側(cè)生長素分布多

B．莖的背光側(cè)細(xì)胞分裂快

C．光合作用需要更多的光

D．莖的背光側(cè)細(xì)胞伸長的快

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同步練習(xí)冊答案