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下列有關酶的敘述,錯誤的是( 。
A、高溫能破壞酶的結構使其失去活性
B、絕大多數(shù)酶的化學成分是蛋白質
C、細胞質基質中有催化葡萄糖分解的酶
D、Fe3+可催化過氧化氫分解,說明Fe3+也是酶
考點:酶的特性,酶的概念
專題:
分析:1、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質,極少數(shù)酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性.
3、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強;到達最適溫度(pH)時,酶活性最強;超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低.另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活.
解答: 解:A、在高溫下酶的空間結構被破壞失去活性不可恢復,A正確;
B、根據酶的概念,酶的化學本質多數(shù)是蛋白質,少數(shù)是RNA,B正確;
C、在細胞質基質中可完成有氧呼吸和無氧呼吸共有的第一階段,即有分解葡萄糖為丙酮酸的酶,C正確;
D、酶是活細胞產生的具有生物催化能力的有機物,F(xiàn)e3+是無機催化劑,D錯誤.
故選:D.
點評:此題主要考查酶的概念、化學本質以及酶的特性,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是苯丙氨酸在人體內的代謝示意圖,已知基因A突變?yōu)閍會導致白化病,基因B突變?yōu)閎會導致苯丙酮尿癥.圖乙是白化病和苯丙酮尿癥的家系圖.下列有關敘述正確的是(  )
A、基因B發(fā)生突變的個體會既患苯丙酮尿癥,又患白化病
B、圖甲說明基因通過控制蛋白質的結構來控制生物的性狀
C、7和8再生一個正常孩子的可能性為
5
8
D、5和8基因型相同的幾率為
2
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列相關問題:
(1)現(xiàn)有下列實驗材料:梨、胡蘿卜、黃豆、花生種子、小麥種子、洋蔥.其中適合于鑒定還原性糖的是
 
,適合用來鑒定蛋白質的是
 
.鑒定花生子葉存在脂肪時,所用的試劑是
 
,用物理方法鑒定脂肪的存在,其方法是
 

(2)若用同一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋,結果得下面各圖.試問其中視野最暗的是
 


(3)蔗糖是否為還原性糖?
 
(是/否),其水解的產物為
 
 

(4)糖類在人體內的儲存形式是
 
,脂質在人體內的儲存形式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞在有絲分裂和減數(shù)分裂中都可能產生變異,下列敘述中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中的可遺傳變異是( 。
A、DNA復制時受誘變因素影響,發(fā)生基因突變
B、染色體不分離或不能移向兩極,導致染色體數(shù)目變異
C、非同源染色體之間發(fā)生片段交換,導致染色體結構變異
D、同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生片段交換,導致基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

對葉綠體中的某色素進行光譜分析,發(fā)現(xiàn)光譜中的紅橙光區(qū)和藍紫光呈黑色,則此色素可能是( 。
A、葉綠素a和葉綠素b
B、葉綠素b和胡蘿卜素
C、胡蘿卜素和葉黃素
D、葉黃素和葉綠素a

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科目:高中生物 來源: 題型:

某加酶洗衣粉的使用說明書上注明用40℃-60℃的溫水去浸泡去污效果更佳,這說明酶的催化( 。
A、酶具有專一性
B、酶具有高效性
C、酶的活性受溫度影響
D、酶具有多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件.下列有關內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是(  )
A、內環(huán)境一定是人體所有細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介
B、外環(huán)境的變化一定會破壞內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
C、內環(huán)境就是細胞外液
D、正常情況下內環(huán)境的各項理化性質恒定不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為高等動物細胞亞顯微結構示意圖,有關說法正確的是( 。
A、⑤是蛋白質和脂質的合成、加工車間
B、胰島B細胞中⑨數(shù)目最多
C、心肌細胞中的⑥⑦周期性消失重現(xiàn)
D、含有磷脂分子的細胞器有①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列食物營養(yǎng)成分與鑒定試劑及顯色反應之間的對應關系中,錯誤的是( 。
A、淀粉:碘液,藍紫色
B、還原糖:斐林試劑,磚紅色
C、脂肪:蘇丹Ⅲ染液,橘黃色
D、蛋白質:雙縮脲試劑,黃綠色

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