9.如圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖判斷下列說法正確的是( 。
A.⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫
B.能特異性識別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f
C.HIV 侵入人體對⑤⑥均有破壞作用
D.細(xì)胞g→細(xì)胞f→④作用的過程發(fā)生在機(jī)體首次接觸抗原時

分析 分析題圖:圖示表示人體的特異性免疫過程.圖中細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞、細(xì)胞b是T細(xì)胞、細(xì)胞c是B細(xì)胞、細(xì)胞d是效應(yīng)T細(xì)胞、細(xì)胞e是記憶T細(xì)胞、細(xì)胞f效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)、細(xì)胞g記憶B細(xì)胞;③效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合,將靶細(xì)胞裂解死亡,同時釋放淋巴因子增強(qiáng)細(xì)胞免疫;④是抗體,能運(yùn)用抗原特異性結(jié)合;⑤是細(xì)胞免疫,⑥是體液免疫.

解答 解:A、⑤、⑥兩種免疫依次表示細(xì)胞免疫和體液免疫,A錯誤;
B、細(xì)胞a是吞噬細(xì)胞,能識別抗原,但沒有特異性;細(xì)胞f是效應(yīng)B細(xì)胞,沒有識別能力.因此,圖中能特異性別抗原的有b、c、d、e、g,B錯誤;
C、HIV攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是細(xì)胞b(T細(xì)胞),導(dǎo)致患者免疫功能缺失,C正確;
D、細(xì)胞g記憶B細(xì)胞→細(xì)胞f效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)→④抗體作用的過程發(fā)生在機(jī)體再次接觸抗原時,D錯誤.
故選:C.

點評 本題結(jié)合人體的特異性免疫過程,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握特異性免疫過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的名稱及各數(shù)字的含義,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的過程及特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.該圖表示不夠完整,缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)
B.圖中c是指細(xì)胞膜,e是指細(xì)胞質(zhì)
C.若該細(xì)胞為植物細(xì)胞,則圖中d成分主要是纖維素和果膠
D.光鏡下可觀察到e中有由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.給長時間昏迷的病人連續(xù)輸氧時,要在純氧中混入5%的CO2.這樣做的原因是(  )
A.節(jié)約氧氣B.維持呼吸中樞的興奮
C.維持肺通氣量的平衡D.抑制呼吸中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問題的敘述中,不正確的是( 。
A.當(dāng)水和土壤被重金屬污染時,營養(yǎng)級越高的消費(fèi)者體內(nèi)的重金屬含量越高
B.大力植樹造林,改善能源結(jié)構(gòu),是緩解溫室效應(yīng)的主要途徑
C.抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng),食物網(wǎng)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)
D.被有機(jī)物輕度污染的流動水體中,距排污口越近的水體中溶解氧越多

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4.下列關(guān)于核酸的敘述中正確的是(  )
A.雙鏈DNA分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)B.組成DNA和ATP的元素種類不同
C.T2噬菌體的遺傳信息貯存在RNA 中D.DNA和RNA中的五碳糖相同

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14.下列關(guān)于核酸的敘述不正確的是( 。
A.核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)B.核酸的基本組成單位是核苷酸
C.核酸可分為DNA和RNA兩類D.單鏈DNA把T變成U就是RNA了

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某人的大腦皮層的S語言區(qū)受到損傷,患者( 。
A.可看懂文字,聽懂別人說話,自己不會說話,不能運(yùn)用詞語表達(dá)思想
B.可看懂文字,聽懂別人說話,自己不會說話,能運(yùn)用詞語表達(dá)思想想
C.可看懂文字,聽不懂別人說話,自己會說話,不能運(yùn)用詞語表達(dá)思想
D.可看懂文字,聽不懂別人說話,自己不會說話,能運(yùn)用詞語表達(dá)思想

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于動物細(xì)胞編程性死亡的敘述,不正確的是( 。
A.細(xì)胞壞死不屬于細(xì)胞編程性死亡B.細(xì)胞編程性死亡屬于正常生理現(xiàn)象
C.細(xì)胞編程性死亡與基因表達(dá)有關(guān)D.細(xì)胞編程性死亡屬于細(xì)胞分化過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列各組生物的性狀中,不屬于相對性狀的是( 。
A.人的有耳垂與無耳垂B.果蠅的紅眼與殘翅
C.碗豆的圓粒與皺粒D.家兔的白毛與黑毛

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同步練習(xí)冊答案