(16分)某二倍體植物的花色受獨立遺傳的三對基因(用Dd、Ii、Rr表示)控制。研究發(fā)現(xiàn),體細胞中r基因數(shù)多于R時,R基因的表達減弱而形成粉紅花突變體。基因控制花色色素合成的途徑、粉紅花突變體體細胞中基因與染色體的組成(其它基因數(shù)量與染色體均正常)如圖所示。
(1)正常情況下,甲圖中紅花植株的基因型有___________種。某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型,子代中表現(xiàn)型的比例為______________。
(2)對R與r基因的mRNA進行研究,發(fā)現(xiàn)其末端序列存在差異,如圖所示。二者編碼的氨基酸在數(shù)量上相差__________個(起始密碼子位置相同,UAA、UAG與UGA為終止密碼子)
(3)基因型為iiDdRr的花芽中,出現(xiàn)基因型為iiDdr的一部分細胞,其發(fā)育形成的花呈_______色,該變異是細胞分裂過程中出現(xiàn)_________的結果。
(4)今有已知基因組成的純種正常植株若干,請利用上述材料設計一個最簡便的雜交實驗,以確定iiDdRrr植株屬于圖乙中的哪一種突變體(假設實驗過程中不存在突變與染色體互換,各型配子活力相同。突變體②減數(shù)分裂時,配對的三條染色體中,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體隨機移向細胞任一極。)。
實驗步驟:讓該突變體與基因型為iiDDrr的植株雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型與比例。結果預測:I若子代中________,則其為突變體①;II若子代中_________,則其為突變體②;III若子代中_________,則其為突變體③。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省仙桃市高三5月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)請回答下列有關基因工程、細胞工程和胚胎工程方面的問題:
(1)若要使獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人的干擾素,則所構建的基因表達載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因的啟動子、人干擾素基因、終止子、 等。目前常用的措施是將該基因表達載體導入牛的 (填“受精卵”或“乳腺細胞”),導入方法是 。真正被用做載體的質(zhì)粒,都是在天然質(zhì)粒的基礎上 的。
(2)在“試管!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細胞在體外成功結合,需要對精子進行 處理。另外,培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至 ,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體。
(3)利用體細胞進行核移植技術的難度明顯高于利用胚胎細胞進行核移植的原因是 。
(4)運用細胞培養(yǎng)技術可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞,首先必須用胰蛋白酶處理內(nèi)細胞團,去除表面的 ,使之分散成單個細胞。胚胎干細胞是研究體外細胞分化的理想材料,胚胎干細胞在 細胞上培養(yǎng),能夠維持不分化的狀態(tài)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濟寧市高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某二倍體生物(染色體數(shù)為2N)染色體上的DNA用3H充分標記,再置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng).其有絲分裂過程中細胞局部結構變化過程如右圖所示。下列有關敘述錯誤的是
A.圖甲中DNA解旋酶可從①進入,與③直接相連的具膜細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.圖乙所處時期核DNA數(shù):染色單體數(shù):同源染色體對數(shù)=4:4:l
C.圖丙表示細胞處于有絲分裂末期,其判斷依據(jù)是核膜正在重新構建
D.若經(jīng)3H充分標記的細胞經(jīng)過兩次連續(xù)的有絲分裂,則子細胞中含3H的染色體數(shù)目為N/2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省高三聯(lián)測促改活動第二輪測試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)為研究生長素(IAA)與赤霉素(GA)對豌豆節(jié)間生長的影響,有人以某種不能合成GA的突變型豌豆幼苗(形態(tài)見下圖)為實驗材料,分別進行去頂芽、葉片涂抹外源GA等處理,兩天后檢測該節(jié)間的IAA、GA含量以及長度增加值,結果如下表:
(l)赤霉素的作用是促進細胞____,從而引起植株增高。生長素的作用具有兩重性,在濃度 時促進生長,在濃度 時抑制生長。
(2)在豌豆幼莖中,生長素的運輸方向只能 ,這種運輸所需的直接能源是 。
(3)比較 組實驗結果可知,豌豆幼苗中產(chǎn)生生長素的主要部位是頂芽。比較 組實臉結果可知,赤霉素能促進豌豆幼苗產(chǎn)生生長素。
(4)從上述實驗還可推測,生長素能促進碗豆幼苗對赤霉素的 。為了進一步驗證該實驗中生長素對赤霉素的作用,還可增加一個實驗組,該實驗組的處理是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年四川省高三聯(lián)測促改活動第二輪測試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物細胞中,葡萄糖的部分代謝過程如下圖。下列說法正確的是
A.乙來源于甲和C6H12O6,丙和丁代表不同化合物
B.有氧條件下,過程①、②發(fā)生在線位體基質(zhì)中
C.過程③發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,可產(chǎn)生大量能量
D.用18O標記C6H12O6,在物質(zhì)丙中可檢側到18O
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年天津市高三下學期第二次熱身練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn)調(diào)節(jié)性T細胞具有抑制免疫反應的功能、防止免疫反應過度而損傷自身,調(diào)節(jié)性T細胞數(shù)量由Mcl-l蛋白和Bim蛋白兩種功能相反的蛋白質(zhì)決定(如下圖所示)。下列疾病或應用中可能與Mcl-I蛋白的活性被抑制有關的是
A.提高器官移植成活率 B.先天性胸腺發(fā)育不全 C.系統(tǒng)性紅斑狼瘡 D.艾滋病
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省東陽市高三5月模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員將萌發(fā)力不同的兩批成熟玉米種子浸泡在28℃的蒸餾水中,24小時后,測定玉米種子胚內(nèi)赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)相對含量,結果如下表。
GA含量 | ABA含量 | |
萌發(fā)率高的種子 | 123 | 56 |
萌發(fā)率低的種子 | 256 | 91 |
下列敘述正確的是( )
A.玉米種子產(chǎn)生GA的場所是胚
B.玉米種子內(nèi)GA含量與種子萌發(fā)力呈負相關
C.GA含量較高不可能是導致種子萌發(fā)力較低的原因
D.GA和ABA對玉米種子萌發(fā)力的作用是相互平衡協(xié)調(diào)的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省高三第三輪適應性測試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(選修3——現(xiàn)代生物科技專題)(共15分) 研究人員在一些果樹種植區(qū),構建了如下圖所示“果—草—牧—菌—沼”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。請分析回答。
(1)人工構建的“果—草—牧—菌—沼”生態(tài)系統(tǒng)中,分解者包括______ ,沼氣池中的能量主要來自生態(tài)系統(tǒng)結構中的_____ 。果樹和牧草可從菌土中獲取______ 用于生長發(fā)育。此生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的建立實現(xiàn)了________ 。
(2)研究人員調(diào)查了生態(tài)果園及對照果園中某些昆蟲的密度,結果如下表所示。
昆蟲種類 | 害蟲 | 害蟲天敵 | 金紋細蛾幼蟲體內(nèi)有姬小蜂卵的百分率(%) | |||
蚜蟲 (頭/枝) | 雌成螨(頭/葉) | 小花蝽 (頭/枝) | 瓢蟲、(頭/枝) | 食蚜盲蝽(頭/枝) | ||
生態(tài)果園 | 39.3 | 0.34 | 0.47 | 0.29 | 0.33 | 40~60 |
對照果園 | 79.1 | 2.58 | 0.15 | 0.26 | 0.02 | 3~6 |
①在兩類果園中調(diào)查昆蟲種群密度常采用的方法是________________。
②果園中的________ 有捕食關系,姬小蜂和金紋細蛾幼蟲的關系是________。
(3)從表中結果可知,生態(tài)果園的建立形成了有利于________ 生存的生態(tài)環(huán)境,減少了農(nóng)藥的使用,對提高果品的品質(zhì)和________ 有重要意義。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年山西省四校高三第四次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖表示某細胞的部分結構模式圖,下列有關敘述正確的是
A.在藍藻和綠藻中結構③的形成與結構⑥有關
B.結構①和⑤存在堿基互補配對過程
C.一定含磷元素的細胞器是①③④⑤
D.能實現(xiàn)遺傳信息轉錄的是①、③和⑦
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com