2．下列關(guān)于線粒體的敘述中，正確說法有幾項（　�。�
①真核細胞含有線粒體
②有線粒體的細胞不能發(fā)生無氧呼吸
③無線粒體的細胞只能進行無氧呼吸
④線粒體是有氧呼吸的場所．
A．0項B．1項C．2項D．3項

分析 線粒體是具有雙膜結(jié)構(gòu)的細胞器，是有氧呼吸的主要場所，線粒體普遍存在于真核細胞中；不是所有的真核細胞都具有線粒體，如哺乳動物成熟的紅細胞，原核生物沒有線粒體，也可以進行有氧呼吸，如藍藻．

解答 解：①由分析可知，真核細胞不一定含有線粒體，①錯誤；
②有線粒體的細胞，在無氧條件下，可以進行無氧呼吸，②錯誤；
③部分無線粒體的細胞也可以進行有氧呼吸，③錯誤；
④線粒體是有氧呼吸的主要場所，在線粒體中進行有氧呼吸的第二、第三階段，④錯誤．
故選：A．

點評 本題旨在考查學(xué)生對線粒體的結(jié)構(gòu)、功能和分布的熟練識記．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．甲、乙兩個水池中各有由5個物種構(gòu)成的食物網(wǎng)，如圖所示，且這兩個水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下均達到相對穩(wěn)定的平衡狀態(tài)．請據(jù)圖回答：
（1）每個水池生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自綠藻和水草所固定的太陽能．
（2）假如鯽魚的$\frac{1}{4}$食物來自綠藻，$\frac{1}{2}$來自輪蟲，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%．如果鯽魚種群增加的能量200KJ，那么消耗綠藻5500KJ．
（3）為增加甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，向池中引種了大量浮萍，一段時間后，水面長滿了浮萍，水草、綠藻和輪蟲相繼死亡．水草死亡的最主要原因是缺少光線，輪蟲死亡的主要原因是缺少綠藻（或食物）．此時，該水池中食物鏈只剩下2條，請畫出這兩條食物鏈構(gòu)成的食物網(wǎng)：．
（4）為促進生物量的增加，乙池中加入了較多的有機肥，一段時間后，池中綠藻爆發(fā)，其他4種生物陸續(xù)死亡，動物死亡的主要原因是水中缺少O2．不久，綠藻也大量死亡，水體發(fā)臭，導(dǎo)致水體發(fā)臭的生物因素是分解者（微生物）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．雜合體（Aa）連續(xù)自交兩代或自由交配兩代后，后代中雜合子所占比例分別是（　　）
A．$\frac{1}{4}$   $\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{3}$    $\frac{1}{2}$C．$\frac{3}{5}$  $\frac{1}{2}$D．$\frac{1}{4}$    $\frac{1}{3}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可概括為（　�。�
A．自然選擇B．基因突變和重組C．協(xié)同進化D．地理隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．為研究河豚毒素的致毒機理，研究者選用某種哺乳動物的神經(jīng)組織（如圖甲）進行了分組實驗及不同的處理（ I組：未加河豚毒素；Ⅱ組：浸潤在河豚毒素中5min；Ⅲ組：浸潤在河豚毒素中10min）．各組分別刺激神經(jīng)元A，并測量神經(jīng)元A與神經(jīng)元B的動作電位，結(jié)果如圖乙．請回答相關(guān)問題：

（1）微電極刺激神經(jīng)元A測得動作電位0.5ms后，才能測到神經(jīng)元B的動作電位，這被稱為“興奮延遲”，延遲的原因之一是突觸前膜以胞吐的方式釋放某種物質(zhì)，該物質(zhì)被突觸后膜上的神經(jīng)遞質(zhì)（特異性）受體識別．
（2）已知河豚毒素對于突觸后膜識別信息分子無影響．從Ⅱ、Ⅲ組推斷，神經(jīng)元A和神經(jīng)元B動作電位的改變可能是河豚毒素的生理作用阻遏了Na+內(nèi)流，神經(jīng)元B動作電位的改變幅度更大，其原因是作用于突觸后膜的神經(jīng)遞質(zhì)數(shù)量減少，由此可知河豚毒素對神經(jīng)興奮的傳遞起抑制作用．
（3）拔牙時疼痛刺激產(chǎn)生的興奮傳遞到大腦皮層形成痛覺．為減弱疼痛，醫(yī)學(xué)上可以利用河豚毒素的生理作用開發(fā)麻醉（鎮(zhèn)痛劑）類藥物．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．大麗花的紅色（C）對白色（c）為顯性，一株雜合的大麗花植株有許多分枝，盛開眾多紅色花朵，其中有一朵花半邊紅色半邊白色，這可能是哪個部位的C基因突變?yōu)閏造成的（　�。�
A．幼苗的體細胞B．早期葉芽的體細胞
C．花芽分化時的細胞D．雜合植株產(chǎn)生的生殖細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．下列有關(guān)實驗操作的描述，不正確的是（　　）
A．在探究溫度對酶活性影響時，將過氧化氫酶與H2O2溶液在不同溫度下保溫后混合
B．在探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，檢測物若為酒精，可去除裝有NaOH溶液的裝置
C．在觀察線粒體的實驗中，可用鹽酸處理口腔上皮細胞以增加細胞膜的通透性
D．在鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時，將NaOH溶液和CuSO4溶液等量混合后再加入

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于科學(xué)史中研究方法和生物實驗方法的敘述中，正確的是（　�。�
①研究光合作用的反應(yīng)過程和噬菌體侵染細菌實驗--同位素標記法；
②摩爾根果蠅雜交實驗證明基因和染色體的關(guān)系--假說演繹法；
③探究酵母菌細胞呼吸方式--對比實驗法；
④分離各種細胞器和葉綠體中色素的分離--差速離心法；
⑤研究生物種群數(shù)量的變化--模型構(gòu)建法．
A．②③④B．①②③⑤C．①③⑤D．①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．請回答下列與生物技術(shù)實踐相關(guān)的問題．
（1）自古酒就與人類生活息息相關(guān)．在圖所示兩發(fā)酵瓶中裝入等量的葡萄汁，其中裝置2更適用于果酒制作，果酒制作中發(fā)酵旺盛期CO2產(chǎn)量很大，需行定期排氣．果酒發(fā)酵是否成功可用重鉻酸鉀對發(fā)酵產(chǎn)物酒精進行檢驗確認．
（2）對于植物有效成分的提取，適用于玫瑰油、薄荷油等化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、難溶于水、揮發(fā)性強的芳香油的提取方法為水蒸氣蒸餾法，在提取過程中，加入無水硫酸鈉可吸收精油中殘留的水分．
（3）微生物培養(yǎng)后期進行菌落統(tǒng)計時，除了顯微鏡直接計數(shù)法，還可用稀釋涂布平板法培養(yǎng)細菌進行間接活菌計數(shù)．
（4）植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中添加了大量元素和微量元素等無機營養(yǎng)，為植物細胞生活提供了必需的無機鹽．

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同步練習(xí)冊答案