20.世界上第一只克隆羊“多利”的培養(yǎng)程序如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的甲為“多利”,乙為蘇格蘭綿羊,則細(xì)胞a和b分別是通過(guò)有絲分裂、減數(shù)分裂方式產(chǎn)生的,細(xì)胞a中DNA的含量是體細(xì)胞的相同,c肯定是精子,甲的遺傳性狀與a綿羊一致.
(2)產(chǎn)生甲和乙的生殖過(guò)程分別是無(wú)性生殖和有性生殖.
(3)培育甲個(gè)體過(guò)程的最后一步胚胎工程技術(shù)是胚胎移植,該過(guò)程選用的b細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞,為什么?卵(母)細(xì)胞大,容易操作;卵(母)細(xì)胞質(zhì)多,營(yíng)養(yǎng)豐富;含有促使細(xì)胞全能性表達(dá)的物質(zhì)..
(4)“多利”的培育成功,證明動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性.

分析 據(jù)圖分析,a表示體細(xì)胞,b表示減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞,c表示精子,d表示處于減數(shù)第二次分裂中期的去核卵母細(xì)胞,e表示重組細(xì)胞.

解答 解:(1)細(xì)胞a表示有絲分裂產(chǎn)生的體細(xì)胞;b細(xì)胞是減數(shù)分裂方式產(chǎn)生的卵細(xì)胞,細(xì)胞a中DNA的含量和體細(xì)胞相同,c肯定是精子,甲的遺傳性狀與a綿羊一致,因?yàn)閍綿羊提供了細(xì)胞核.
(2)甲通過(guò)核移植形成,形成克隆動(dòng)物,屬于無(wú)性生殖;甲過(guò)程經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂和受精作用形成,屬于有性生殖.
(3)培育甲個(gè)體最后一步胚胎工程技術(shù)是胚胎移植;b細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞,原因是卵(母)細(xì)胞大,容易操作;卵(母)細(xì)胞質(zhì)多,營(yíng)養(yǎng)豐富;含有促使細(xì)胞全能性表達(dá)的物質(zhì).
(4)“多利”的培育成功,證明動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性.
故答案為:
(1)有絲分裂  減數(shù)  相同   精子  a
(2)無(wú)性生殖    有性生殖  
(3)胚胎移植  減數(shù)第二次分裂中期的卵母細(xì)胞     卵(母)細(xì)胞大,容易操作;卵(母)細(xì)胞質(zhì)多,營(yíng)養(yǎng)豐富;含有促使細(xì)胞全能性表達(dá)的物質(zhì).
(4)動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù),意在考查學(xué)生識(shí)圖、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.回答有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境自穩(wěn)態(tài)調(diào)控問(wèn)題.
人較長(zhǎng)時(shí)間靜止站立,腦供血量減少,形成一過(guò)性暈厥.下列是長(zhǎng)時(shí)間站立引起的血壓變化及其調(diào)節(jié)機(jī)制(見(jiàn)圖1).

(1)下肢靜脈儲(chǔ)血量增加而引起血壓降低,主要原因是心臟射血量減少所導(dǎo)致.
(2)低壓刺激后,經(jīng)神經(jīng)、激素調(diào)控后,引起系統(tǒng)變化,使血壓恢復(fù)正常水平,其中A、B的變化分別是血液容量(增加)、血管管徑(縮。
(3)低壓也可由過(guò)程⑦的調(diào)節(jié),引起腎臟對(duì)水分重吸收功能增強(qiáng),出現(xiàn)腎排尿量降低的現(xiàn)象,則參與該調(diào)節(jié)過(guò)程的激素是抗利尿激素.
(4)如果心臟射血量不變,血液粘滯度增加,主要增加舒張壓(填收縮壓或舒張壓).
人體的血壓經(jīng)常因?yàn)榄h(huán)境因素與自身活動(dòng)狀況的改變而發(fā)生相應(yīng)變化,同時(shí)通過(guò)人體的一系列調(diào)節(jié)機(jī)制保持相對(duì)穩(wěn)定.圖2是健康中年人一天24小時(shí)的血壓變化情況.

(5)在6點(diǎn)起床后,人體的血壓出現(xiàn)“晨起高峰”的現(xiàn)象,這主要與交感神經(jīng)神經(jīng)突然興奮,繼而腎上腺素、甲狀腺激素兩類激素分泌增加有關(guān);其次,還可能與夜間飲水少,導(dǎo)致血液粘滯度增大有關(guān).
(6)比較、分析24小時(shí)的收縮壓與舒張壓的變化特點(diǎn):
變化的主要共性特征:收縮壓與舒張壓的波動(dòng)規(guī)律基本一致.
變化的主要差異是:收縮壓的絕對(duì)變化量大于舒張壓的絕對(duì)變化量這是因?yàn)橛捎谛氖疑溲看,因此變化量顯著.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.;~塘分布在我國(guó)長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲一帶的水鄉(xiāng),是一種典型的水陸物質(zhì)和能量交換型生態(tài)工程(如圖);表格數(shù)據(jù)表示有機(jī)物從桑樹傳到蠶的能量流動(dòng)情況,試分析桑基魚塘的物質(zhì)和能量流動(dòng)途徑,回答下列問(wèn)題.
項(xiàng)目能量(kJ)
蠶吃掉的桑葉所含能量419
蠶沙(糞便)含有的能量219
蠶呼吸作用散失的能量 146
54
(1)圖中生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)單,與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,它的自我調(diào)節(jié)能力較弱,其抵抗力穩(wěn)定性也相應(yīng)較低.
(2)將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能星屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含的能量,蠶沙中的碳元素以有機(jī)物形式流向魚,魚體內(nèi)的碳元素以CO2形式流向桑樹.
(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,蠶同化的總能量為200kJ,表中①部分的能量用于蠶的(自身)生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖(等生命活動(dòng)),儲(chǔ)存在蠶的有機(jī)物中.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在電子顯微鏡下,藍(lán)細(xì)菌和水稻葉肉細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是( 。
A.核糖體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.葉綠體D.細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.為研究大豆幼苗光合速率與光強(qiáng)度的關(guān)系,科研人員在適宜溫度、大氣CO2濃度條件下做了一組實(shí)驗(yàn),得到圖中曲線Ⅰ.改變某一實(shí)驗(yàn)條件后,他們又做了一組實(shí)驗(yàn),得到圖中曲線Ⅱ.下列分析正確的是( 。
A.a點(diǎn)葉肉細(xì)胞中NADPH的合成速率大于b點(diǎn)
B.b點(diǎn)葉肉細(xì)胞中RuBP的再生速率大于c點(diǎn)
C.題中改變的實(shí)驗(yàn)條件是溫度或CO2濃度
D.不同實(shí)驗(yàn)條件下大豆幼苗的光飽和點(diǎn)不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.植物組織培養(yǎng)過(guò)程可以歸納為①$\stackrel{脫分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④.相關(guān)敘述中正確的是( 。
A.①階段的細(xì)胞全能性最高
B.②階段的結(jié)構(gòu)又稱為“外植體”
C.若①為花粉,則整個(gè)過(guò)程既涉及有絲分裂又有減數(shù)分裂
D.通過(guò)此技術(shù)培育出的個(gè)體可能是純合子也可能是雜合子

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省上期高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某活動(dòng)小組為了探究光合作用產(chǎn)物的運(yùn)輸路徑,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):將圖1(a表示葉片,b表示莖、c表示果實(shí)、x表示某種氣體)放入光合作用最適的溫度和光照強(qiáng)度下培養(yǎng),并隨時(shí)記錄。a、b和c三處放射物含量的數(shù)值如圖2。下列分析不正確的是

A.根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求應(yīng)該用碳元素做放射性同位素實(shí)驗(yàn)研究

B.t1時(shí)刻是光合作用的結(jié)束點(diǎn)

C.葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→(CH2O)

D.若適當(dāng)提高溫度,則圖2中的S1和S2的值都將變小

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省上期高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

把蠶豆植株放在濕潤(rùn)的空氣中照光一段時(shí)間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片,先在清水中觀察,然后用質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液取代清水,繼續(xù)觀察,結(jié)果如圖所示。對(duì)此現(xiàn)象的推斷最合理的是

A.清水中的保衛(wèi)細(xì)胞失水導(dǎo)致氣孔開放

B.蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后,細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

C.清水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離并自動(dòng)復(fù)原

D.蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.科研人員在同一溫帶草原中選擇放牧、割草、圍封三種不同利用方式的樣地,測(cè)定濕潤(rùn)年和干旱年的土壤呼吸總量(樣地內(nèi)植被和微生物的呼吸總量),結(jié)果如圖所示.據(jù)圖分析正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)的自變量是對(duì)草原選擇放牧、割草、圍封三種不同利用方式
B.土壤呼吸不是草原群落中碳輸出的重要途徑
C.水分對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)具有明顯影響
D.割草樣地的土壤呼吸對(duì)降水狀況反應(yīng)最不敏感

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同步練習(xí)冊(cè)答案