17.在可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中.對實驗材料的選擇錯誤的是(  )
A.馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,可用于進行可溶性還原糖的鑒定
B.花生種子富含脂肪且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的好材料
C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料
D.食用花生油最好選用蘇丹Ⅳ染液來鑒定,而一般不選用蘇丹Ⅲ染液來鑒定

分析 生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖).
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)淀粉遇碘液變藍.

解答 解:A、馬鈴薯塊莖中含有較多的糖是淀粉,屬于非還原性糖,所以不可用于進行可溶性還原糖的鑒定,A錯誤;
B、花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料,B正確;
C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料,C正確;
D、蘇丹Ⅲ染液遇脂肪的顏色反應(yīng)為橘黃色,蘇丹Ⅳ染液遇脂肪的顏色反應(yīng)為紅色.而花生油的顏色正好是橘黃色,如果使用蘇丹Ⅲ,就會出現(xiàn)顏色重復(fù)的現(xiàn)象,不容易分清,所以食用花生油最好選用蘇丹Ⅳ染液來鑒定,D正確.
故選:A.

點評 本題綜合考查還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)鑒定實驗的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點和綜合運用所學(xué)知識分析問題的能力,具備設(shè)計簡單生物學(xué)實驗的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)體細胞全能性的生物學(xué)過程是( 。
A.黃瓜種子萌發(fā)長成新植株
B.人體骨髓造血干細胞形成紅細胞
C.利用水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株.經(jīng)秋水仙素處理得純合的優(yōu)良性狀
D.菊花的花瓣細胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.孟德爾的豌豆雜交實驗中,將純種的黃色圓粒豌豆(YYRR)與純種的綠色皺粒豌豆(yyrr)雜交,F(xiàn)1產(chǎn)生的種子為560粒,從理論上推測,F(xiàn)2的遺傳因子組成與其個體數(shù)基本相符的是( 。
選項ABCD
遺傳因子組成YyRRyyrrYyRryyRr
個體數(shù)140粒70粒140粒35粒
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于生物的結(jié)構(gòu)、功能與主要成分,對應(yīng)關(guān)系合理的是( 。
A.控制物質(zhì)進出細胞--細胞膜--脂質(zhì)、蛋白質(zhì)
B.與細胞的有絲分裂有關(guān)--中心體--磷脂、蛋白質(zhì)
C.系統(tǒng)的邊界--細胞壁--纖維素、果膠
D.保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性--細胞骨架--磷脂、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.科學(xué)家利用改進的核磁共振光譜技術(shù),成功跟蹤到人體細胞中超氧化物歧化酶-1由肽鍵經(jīng)折疊等成為具有一定空間結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)的過程.下列敘述正確的是(  )
A.酶可以為化學(xué)反應(yīng)提供活化能
B.所有的酶都是在核糖體上合成的
C.形成超氧化物歧化酶-1的肽鍵的折疊等過程只與具有一層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有關(guān)
D.將超氧化物歧化酶-1基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌后,新合成的肽鏈不能進行折疊等過程

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

2.環(huán)磷酰胺作為治療癌癥的化療藥物,在較高劑量下對機體免疫力有一定程度的抑制作用.研究表明,β-葡聚糖對接受化療的機體的免疫力有一定的恢復(fù)作用.
(1)環(huán)磷酰胺能影響DNA的合成,因此推測它作用于細胞周期的間期.若在藥物作用下,復(fù)制時DNA分子上的鳥嘌呤與胸腺嘧啶發(fā)生錯誤配對,則在藥物作用期間,經(jīng)兩次復(fù)制后,在該位點上產(chǎn)生的堿基對新類型是G-T、A-T.
(2)β-葡聚糖能促進各種細胞因子的合成和釋放,這些細胞因子能促進漿細胞產(chǎn)生抗體,從而提高機體的體液免疫.
(3)β-葡聚糖能促進樹突細胞的成熟.樹突細胞在免疫反應(yīng)中具有攝取、處理和呈遞抗原的功能,說明樹突細胞的細胞膜上具有識別功能的受體(或糖蛋白).樹突細胞將病原體攝取入細胞內(nèi),經(jīng)處理后,暴露出這種病原體所特有的抗原,并將抗原呈遞給T細胞,刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子,同時激活T細胞,使之增殖分化形成效應(yīng)T細胞和記憶細胞,從而增強了機體的免疫功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

9.如圖為某同學(xué)進行某實驗的基本操作步驟,請回答以下問題:

(1)你認為他做該實驗的目的是觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原.
(2)B步驟主要觀察紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色(中央)液泡的大小以及原生質(zhì)層的位置.
(3)請描述C步驟的操作方法從蓋玻片的一側(cè)滴入蔗糖溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次.
(4)該實驗在B、D、F三者之間形成了自身對照,其中B、D之間屬于實驗組的是D組,在D、F之間屬于對照組的是D組.
(5)該同學(xué)通過多次做實驗,得出的體會是在B、D之間不宜停留過長時間,否則會導(dǎo)致實驗失敗,你認為最合理的解釋是質(zhì)壁分離時間過長,細胞失水過多而死亡.
(6)若改用小麥的根毛細胞進行上述實驗,由于觀察的細胞無色透明,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是換小光圈或換平面反光鏡.
(7)通過實驗發(fā)現(xiàn),蔗糖溶液濃度不適宜會造成實驗失敗.請據(jù)此擬定一個相關(guān)的研究課題:探究蔗糖溶液濃度對洋蔥鱗片葉表皮細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于體液免疫和細胞免疫的敘述中正確的是( 。
A.T細胞在體液免疫和細胞免疫中發(fā)揮的作用相同
B.T細胞和B細胞分化成熟的場所不同
C.效應(yīng)T細胞能裂解靶細胞從而徹底消滅抗原
D.記憶細胞能分泌特異性抗體但不能增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列“反應(yīng)”與哺乳動物受精作用的完成無關(guān)的是(  )
A.頂體反應(yīng)B.透明帶反應(yīng)C.卵細胞D.多聚酶鏈式反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案