Question

下列生命活動(dòng)中，一般不發(fā)生細(xì)胞分化的是（　　）

• A、被激活的B淋巴細(xì)胞形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
• B、骨髓中的造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板
• C、篩選得到的雜交瘤細(xì)胞克隆培養(yǎng)獲得大量抗體
• D、用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育馬鈴薯莖尖獲得脫毒苗

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞的分化

專題：

分析：細(xì)胞分化是在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．

解答： 解：A、抗原刺激B淋巴細(xì)胞，增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、骨髓中的造血干細(xì)胞增殖分化形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，B錯(cuò)誤；
C、利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞，再進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲取大量的抗體，沒有涉及細(xì)胞分化，C正確；
D、馬鈴薯莖尖進(jìn)行植物組織培養(yǎng)獲得脫毒苗，植物組織培養(yǎng)過程包括脫分化和再分化過程，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞分化的實(shí)例，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，關(guān)鍵是理解細(xì)胞通過有絲分裂數(shù)量越來越多，這些細(xì)胞又逐漸向不同個(gè)方向變化．