1.A、B、C、D都含有的是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.核糖體D.核酸分子

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:A細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(細(xì)菌細(xì)胞);B細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞(藍(lán)藻細(xì)胞);C沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),為病毒;D含有成形的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞(哺乳動物的平滑肌細(xì)胞).

解答 解:ABC、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不可能含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和核糖體,ABC錯誤;
D、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),所以細(xì)菌、藍(lán)藻、病毒和平滑肌細(xì)胞都含有核酸分子,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題結(jié)合幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位示意圖,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、病毒等知識,要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能準(zhǔn)確判斷圖中各基本結(jié)構(gòu)單位的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖細(xì)胞I、II以及物質(zhì)E、F可能依次是

A.下丘腦細(xì)胞、垂體細(xì)胞、促甲狀腺激素、受體

B.漿細(xì)胞、病毒、抗體、抗原

C.傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體

D.甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.如圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過程中的作用機(jī)理.據(jù)圖分析,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.氯離子進(jìn)入細(xì)胞是通過主動運(yùn)輸轉(zhuǎn)運(yùn)的
B.氯離子跨膜運(yùn)輸是由膜上磷脂分子和CFTR蛋白共同決定的
C.控制合成CFTR蛋白的基因發(fā)生突變可能會影響氯離子的跨膜運(yùn)輸
D.水分子與氯離子兩者跨膜運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是存在耗能差異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于化合物的敘述正確的是( 。
A.淀粉是植物細(xì)胞壁的主要成分,它的單體是葡萄糖
B.DNA是一切生物的遺傳物質(zhì),它的單體是脫氧核糖核苷酸
C.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,它的單體是氨基酸
D.磷脂是細(xì)胞膜的主要成分,它只含有C、H、O三種元素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.胰液分泌的調(diào)節(jié)是一個復(fù)雜的過程.如圖為胰液分泌調(diào)節(jié)的部分示意圖,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( 。
A.正常情況下,咀嚼食物引起胰液分泌是條件反射
B.食物進(jìn)入胃內(nèi)后引起胰液分泌肯定有體液調(diào)節(jié)參與
C.激素B是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素--促胰激素
D.激素A和激素B是通過血液循環(huán)途徑到達(dá)胰腺的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列不屬于細(xì)胞間信息交流方式的是( 。
A.細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合
B.相鄰兩個細(xì)胞的細(xì)胞膜直接接觸
C.水分順著濃度差進(jìn)入細(xì)胞
D.相鄰兩細(xì)胞間形成通道,便于某些物質(zhì)通過

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)種群的說法,不正確的是( 。
A.稻田中秧苗的均勻分布有利于產(chǎn)量增高
B.通常自然界中的種群增長曲線呈“S”型,因此K值總是固定不變的
C.池塘養(yǎng)魚過程中為保持鯽魚種群的增長需持續(xù)投放飼料等
D.預(yù)測某一個國家或地區(qū)人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自現(xiàn)有居住人口的年齡組成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是(  )
A.在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B.每個ADP分子中含有兩個高能磷酸鍵
C.血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接
D.有氧呼吸時,生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某研究型學(xué)習(xí)小組調(diào)查了當(dāng)?shù)啬澈礌I養(yǎng)化程度以及其中部分藻類的生長情況,結(jié)果如圖所示.查閱資料得知魚鱗藻、脆桿藻為中下水層草食魚的餌料,微囊藻具有氣囊,有趨表聚集現(xiàn)象,且會產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染水體.該小組又在適宜條件下用培養(yǎng)液培養(yǎng)微囊藻,發(fā)現(xiàn)當(dāng)向培養(yǎng)液中加入粉綠狐尾藻時,微囊藻的數(shù)量增長明顯減慢.下列說法正確的是( 。
A.湖泊中的各種藻類構(gòu)成了生物群落
B.藻類植物的分布會出現(xiàn)垂直分層現(xiàn)象
C.水體富營養(yǎng)化有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/td>
D.為避免水體富營養(yǎng)化,可向湖泊中加入粉綠狐尾藻

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同步練習(xí)冊答案