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【題目】按達爾文的觀點，現(xiàn)代雄鹿的鹿角發(fā)達的原因是（ ）

A．鹿角不發(fā)達的個體被淘汰，鹿角發(fā)達的個體被保留

B．鹿角經常使用的個體保留，因而發(fā)達

C．鹿角的變異朝著有利于生存的方向發(fā)展

D．雄鹿為了繁衍后代的需要而使鹿角發(fā)達

【答案】A

【解析】根據(jù)達爾文的進化理論，鹿角發(fā)達為有利變異，在生存斗爭中存活下來，而鹿角不發(fā)達的個體被淘汰。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對人和所有生物來說，ADP轉變成ATP所需要的能量

A. 主要來自于細胞呼吸

B. 人和動物來自于細胞呼吸，植物來自于光合作用

C. 主要來自于光合作用

D. 所有生物都來自光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關生物進化和物種形成的描述，正確的是

A．是否形成新物種是生物進化的標志

B．生殖隔離一旦形成就標志著新物種的產生

C．環(huán)境條件保持穩(wěn)定，種群的基因頻率不會發(fā)生變化

D．共同進化僅指生物與無機環(huán)境之間的不斷進化和發(fā)展

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】表是豌豆四種雜交組合的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)：（設D，d表示株高的顯隱性基因，R，r表示花顏色的顯隱性基因）

組別

表現(xiàn)型

高莖紅花

高莖白花

矮莖紅花

矮莖白花

一

高莖紅花×矮莖紅花

627

203

617

212

二

高莖紅花×高莖白花

724

750

243

260

三

高莖紅花×矮莖紅花

953

317

0

0

四

高莖紅花×高莖紅花

925

328

315

108


（1）對于株高，根據(jù)第或組雜交結果，可判斷對為顯性；對于花的顏色，根據(jù)第或組雜交結果，可判斷對為顯性．
（2）組合一中親本的基因型：×；
組合二中親本的基因型：×；
組合三中親本的基因型：×；
組合四中親本的基因型：×；
（3）組合二雜交所產生的后代中純合的概率是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1937年，有人把原產丹麥和德國的白三葉草移到瑞典栽培，這里的氣候比較寒冷。最初白三葉草莖、葉的單位面積產量很低，但經過若干年后，產量顯著提高。人們對這一事實做出以下幾點解釋，其中不符合達爾文學說的是（ ）

A．不耐寒的個體被自然淘汰

B．耐寒的個體得以生存并繁衍

C．白三葉草在生長過程中逐漸適應了新的環(huán)境

D．這是一個自然選擇的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示水鹽調節(jié)的部分過程．下列相關敘述中錯誤的是（ ）

A.圖中的甲是飲水不足、機體失水過多或吃的食物過咸
B.乙、丙、丁分別是下丘腦、大腦皮層、腎小管和集合管
C.圖中所示過程既有神經調節(jié)也有體液調節(jié)
D.渴感在大腦皮層中產生，所以水鹽調節(jié)中樞在大腦皮層中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對某校學生進行色盲遺傳病調查研究后發(fā)現(xiàn)：700名女生中有患者20人、攜帶者80人，800名男生中有患者60人，那么該群體中色盲基因的頻率是（ ）

A．8．2% B．7．1% C．6．8% D．5．4%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞膜的生理功能不包括

A．控制物質進出細胞

B．進行細胞間的信息交流

C．將細胞與外界環(huán)境分開

D．完成細胞內的各種生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關微生物與基因工程有關的問題
（1）基因工程的第一步是獲取目的基因，獲取的方法包括和化學方法人工合成．如果要想獲取人的胰島素基因，只能用化學方法人工合成，具體的做法是從人體細胞中獲取胰島素mRNA，再通過過程即可獲得目的基因．
（2）基因工程的第二步是將目的基因和運載體重組，重組時需要選擇合適的限制酶和酶．常用的運載體是細菌質粒（如圖1所示），質粒中ori為質粒復制所必需的DNA序列，啟動子是使轉錄開始的一段DNA序列，終止子是提供轉錄終止信號的DNA序列．青霉素抗性基因作為基因，以便于篩選．質粒上還有多種限制酶的切點，若目的基因上也有上述質粒中相應限制酶的切點，為避免目的基因自身的環(huán)化并能與圖中質粒準確重組，可選用的限制酶是 A．NdeI和XbaI 　 B．NdeI和BamHI C．XbaI 　 D．PstI E．BamHI

（3）基因工程的第三步是將重組質粒導入受體細胞，例如，轉基因動物常用的受體細胞為 ．
（4）基因工程的第四步是篩選出導入重組質粒的受體細胞． ①如用大腸桿菌作為受體細胞，則該大腸桿菌中不應含有青霉素抗性基因，請闡述其原因？ ．
②培養(yǎng)導入了重組質粒的大腸桿菌時，需配帛培養(yǎng)基．該培養(yǎng)基除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無機鹽、水、生長因子等營養(yǎng)物質外，還應加入的物質有（多選）
A．細胞分裂素　 B．瓊脂　 C．噬菌體　 D．青霉素
③培養(yǎng)基配制和滅菌時，滅菌與調節(jié)pH的先后順序是；
一般對配置的培養(yǎng)液采用法滅菌．
④微生物接種培養(yǎng)時，可采用兩種方法．如圖2為接種后微生物培養(yǎng)的效果圖．那么獲得圖A效果的接種方法是 ， 獲得圖B效果的接種方法是 ．
（5）與大腸桿菌相比，嗜熱菌具有的特點是 ． （多選）
A.對青霉素不敏感
B.對真核生物的親緣關系更遠
C.細胞的DNA中，堿基G和C含量較高，較穩(wěn)定
D.沒有菌毛和質粒．

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