13．關(guān)于基因重組的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞中染色體片段的互換必然導(dǎo)致基因重組
B．細胞中染色體組數(shù)目的變化必然導(dǎo)致基因重組
C．細胞分裂過程中染色單體的分離可導(dǎo)致基因重組
D．細胞分裂過程中同源染色體分離時可發(fā)生基因重組

分析 可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：
（1）基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，進而產(chǎn)生新基因；
（2）基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型，①自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．此外，某些細菌（如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗）和在人為作用（基因工程）下也能產(chǎn)生基因重組．
（3）染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異（重復(fù)、缺失、易位、倒位）和染色體數(shù)目變異．

解答 解：A、同源染色體之間的交叉互換會導(dǎo)致基因重組，非同源染色體之間染色體片段的互換導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異，A錯誤；
B、細胞中染色體組數(shù)目的變化導(dǎo)致染色體數(shù)目變異，B錯誤；
C、細胞分裂過程中染色單體的分離不會導(dǎo)致基因重組，C錯誤；
D、細胞分裂過程中同源染色體分離時，非同源染色體自由組合，可發(fā)生基因重組，D正確．
故選：D．

點評 本題考查生物變異的相關(guān)知識，要求考生識記生物變異的類型及特點，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．長葉刺葵是棕櫚科熱帶植物．某研究小組在水分充足、晴朗無風(fēng)的夏日，觀測得到了該植物光合速率等生理指標(biāo)日變化趨勢圖．據(jù)此判斷，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．12：00時光合速率出現(xiàn)低谷的主要原因是CO2供應(yīng)不足
B．在14：00時若適當(dāng)提高C02濃度，短時間內(nèi)葉綠體中[H]含量將降低
C．蒸騰作用與氣孔導(dǎo)度之間呈正相關(guān)
D．18：00時，該植物有機物含量最高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．將TMV型病毒的蛋白質(zhì)與HRV型病毒的RNA結(jié)合在一起，組成一個組合型病毒，用這個病毒去感染煙草，則在煙草體內(nèi)分離出來的子代病毒為（　�。�
A．TMV型蛋白質(zhì)和HRV型RNAB．HRV型蛋白質(zhì)和TMV型RNA
C．TMV型蛋白質(zhì)和TMV型RNAD．A與U互相配對、G與C互相配對

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)
B．②是與核糖體產(chǎn)生有關(guān)，分泌蛋白質(zhì)越旺盛的細胞②越大
C．③其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
D．如圖蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔自由進出細胞核需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．低溫迫使植物細胞產(chǎn)生大量對細胞有害的過氧化物，如脂質(zhì)過氧化物（MDA）．超氧化物歧化酶（SOD）能夠消除過氧化物，從而增強植物的抗冷性．研究人員進行了“水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響”實驗，實驗步驟及結(jié)果如表所示．
組別處理培養(yǎng)溫度
/℃		$\frac{SOD活性}{（U•{g}^{-1}mi{n}^{-1}）}$
1蒸餾水澆灌257.3
2①②9.4
30.5mmol/L水楊酸澆灌510.3
41.0mmol/L水楊酸澆灌511.6
51.5mmol/L水楊酸澆灌513.6
62.0mmol/L水楊酸澆灌58.5
72.5mmol/L水楊酸澆灌57.9
83.0mmol/L水楊酸澆灌56.5
表中①是蒸餾水澆灌，②是5℃，其的作用為對照組，實驗設(shè)計時每組取50株水稻幼苗，而不是1株，目的是求平均值避免偶然性，減少誤差，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確．
（2）本實驗自變量為溫度，水楊酸的濃度，需要控制的無關(guān)變量有蒸餾水和水楊酸的澆灌量、光照強度，培養(yǎng)時間、剛開始幼苗的發(fā)育情況等（至少寫兩個）．
（3）組別1和2對照可得的結(jié)論是環(huán)境溫度降低時，水稻幼苗自身可增強抗冷性在一定范圍內(nèi)，隨水楊酸溶液濃度的增加，水稻幼苗抗冷性增強，對比組別2～8可得的結(jié)論是當(dāng)水楊酸溶液濃度增加到一定程度時，水稻幼苗抗冷性開始減弱（或水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響具有兩重性，濃度為1.5mmol/L左右的水楊酸溶液增強水稻幼苗抗冷性的效果最好）
（4）在5℃的環(huán)境下，物質(zhì)的量濃度為2.0mmol/L的水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響是減弱（填“增強”或“減弱”）．
（5）請根據(jù)5℃條件下的實驗結(jié)果完成水楊酸濃度-SOD活性關(guān)系的坐標(biāo)曲線圖．．

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高一下月考生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題

研究顯示，臺灣乳白蟻糞便具有一種特殊的功效，即其所含有的起保護作用的細菌能阻止能殺死乳白蟻的真菌的入侵，下列相關(guān)的說法不正確的是

A．臺灣乳白蟻、細菌和真菌三種生物都存在以核膜為界限的細胞核

B．對臺灣乳白蟻具有保護作用的細菌的遺傳物質(zhì)是裸露的DNA

C．臺灣乳白蟻在咀嚼木材時所需的能量主要由線粒體提供

D．臺灣乳白蟻、細菌和真菌都含有生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器--核糖體

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西臨川第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞及其生命歷程的說法，正確的是

A．人、動物體的遺傳物質(zhì)在致癌因子作用下突變?yōu)樵┗蚝鸵职┗?/p>

B．細胞分化使多細胞生物中的細胞功能趨向全面化，提高細胞代謝的效率

C．細胞衰老表現(xiàn)為細胞核體積變小、色素含量增加、細胞膜的通透性降低

D．細胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴(yán)格控制，并且在凋亡的過程中存在基因表達

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北部分重點中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為人體免疫部分過程示意圖。據(jù)圖回答

（1）圖中①②③中屬于特異性免疫的是 （填序號）。

（2）A、B的名稱分別是 、 ，其中 為免疫活性物質(zhì)。

（3）當(dāng)細菌外毒素再次進入人體后，人體主要是通過 過程發(fā)揮免疫作用，其特點是 ，從而表現(xiàn)出抵抗力增強。

（4）結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，當(dāng)它侵入人體后，人體主要是通過 過程發(fā)揮免疫作用。

（5）如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時，也會攻擊心臟瓣膜細胞，導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的 病。若抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是 細胞。

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北部分重點中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為植物組織培養(yǎng)的流程圖，結(jié)合所學(xué)知識，回答下問題：

（1）通常選取植物生長旺盛的嫩枝作為外植體的原因是 。通常使用 和

對外植體進行消毒。

（2）MS培養(yǎng)基中添加一些微量元素或者激素，通常先將其配成 ，以方便使用。為誘導(dǎo)愈傷組織的形成，生長素與細胞分裂素的用量關(guān)系為 。培養(yǎng)基先滅菌還是先分裝？ 。

（3）愈傷組織再分化形成叢芽和生根的過程實質(zhì)上是 的結(jié)果，最終培育成植株體現(xiàn)了已分化細胞的 。

（4）若培養(yǎng)過程中沒有進行光照，將出現(xiàn)白化苗，該現(xiàn)象說明 。

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同步練習(xí)冊答案