如圖為物質(zhì)進出細(xì)胞的兩種方式，對該圖的正確理解是

A. Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸

B. 氧、性激素是以Ⅱ方式進入細(xì)胞的

C. 水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進入細(xì)胞的

D. Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

森林的邊緣到中心地帶分布著不同的生物，這體現(xiàn)了森林群落的

A．垂直結(jié)構(gòu) B．水平結(jié)構(gòu)

C．時間結(jié)構(gòu) D．營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上11.4周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物體內(nèi)有機化合物所含元素的敘述，錯誤的是

A. 腺苷含有氮元素

B. 血紅蛋白含有鐵元素

C. 胡蘿卜素含有鎂元素

D. 胰島素含有硫元素

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.28周測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列ADP含量增加的過程是

A. K+進入腎小管壁的上皮細(xì)胞

B. 苯進入生物細(xì)胞

C. 線粒體中的氫與氧結(jié)合

D. 甘油吸收進入小腸上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.28周測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（ ）

①細(xì)胞內(nèi)的酶都是在核糖體上合成的 ②酶能降低反應(yīng)的活化能

③所有的酶都具有專一性 ④酶是分泌細(xì)胞產(chǎn)生的

⑤一旦離開活細(xì)胞，酶就失去催化能力 ⑥蛋白酶可以水解淀粉酶．

A．①②③ B．②④⑥ C．②③⑥ D．①②⑤

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.28周測生物卷（解析版） 題型：選擇題

用丙酮從人的口腔上皮細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪成單分子層，測得單分子層面積為S1，設(shè)細(xì)胞膜表面積為S2，則S1與S2關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖?（ ）

A．S1=2S2 B．S1＞2S2 C．S1＜2S2 D．S2＜S1＜2S2

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.28周測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有糖類的是

①ATP ②DNA ③染色體 ④細(xì)胞膜 ⑤脂肪 ⑥淀粉酶．

A．①②③④ B．①③④⑥ C．①②③⑥ D．②③④⑥

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅天水一中高二文上第二階段考生物卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)代進化理論是基因?qū)W說與自然選擇學(xué)說的綜合。下圖示現(xiàn)代生物進化理論中的一些觀點以及它們之間的關(guān)系。寫出下列序號所代表的含義：

2、 ；

4、 ；

5、 ；

6、 ；。

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科目：高中生物 來源：2016-2017吉林梅河口五中高二上1115晚自習(xí)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，兩者之間變化的關(guān)系與右圖走勢相符的是

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同步練習(xí)冊答案