A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、常見(jiàn)的單糖有果糖、乳糖、核糖、葡萄糖等,它們可以被人體直接吸收 |
B、淀粉是一種多糖,糧食作物玉米、小麥、水稻的種子中含有豐富的淀粉 |
C、纖維素不溶于水,人和動(dòng)物細(xì)胞中不含纖維素 |
D、糖原是人和動(dòng)物體內(nèi)常見(jiàn)的多糖,可以為機(jī)體提供能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
成分 | 血漿 | 乳汁 |
水 Na+ K+ 葡糖糖 乳糖 甘油三酯 氨基酸 酪蛋白 免疫球蛋白(抗體) |
91.00 0.34 0.025 0.05 0.00 0.06 0.002 0.00 0.26 |
86.00 0.05 0.15 極微量 4.60 3.70 極微量 2.80 0.07 |
A、乳腺上皮細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境只有組織液 |
B、與血漿相比,乳汁中特有的成分有乳糖、酪蛋白 |
C、合成乳糖的葡萄糖主要來(lái)自血漿,還可利用表中血漿的氨基酸、甘油酯轉(zhuǎn)化而來(lái) |
D、圖表中能在乳腺上皮細(xì)胞中合成的生物大分子是免疫球蛋白 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、b+c+d+e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 |
B、c1表示初級(jí)消費(fèi)者中被次級(jí)消費(fèi)者所同化的量 |
C、b和d之一可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量 |
D、初級(jí)消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便中所含的能量是包含在c中的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①④ | B、②③ | C、①③ | D、②⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、均發(fā)生于有絲分裂的間期 |
B、a主要發(fā)生于有絲分裂的間期,b主要發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前的間期 |
C、均發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前的間期 |
D、a發(fā)生于有絲分裂間期,b發(fā)生于減數(shù)第二次分裂前的間期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)菌既可作為分解者,又可作為消費(fèi)者的食物 |
B、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有食草蟲、線蟲、海螺 |
C、若大米草死亡,將導(dǎo)致沼蟹數(shù)量增加 |
D、若噴灑只殺滅食草蟲的殺蟲劑,則蜘蛛數(shù)量將減少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、當(dāng)抗原X再次侵入人體時(shí),通過(guò)④⑤過(guò)程,機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫反應(yīng) |
B、e細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中的作用完全相同 |
C、d細(xì)胞可在體外大量培養(yǎng),其產(chǎn)生的物質(zhì)Y叫做單克隆抗體,特異性強(qiáng)、靈敏度高 |
D、與Y合成和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com