12.某地三年前辦了一個(gè)養(yǎng)兔廠,由原來不到50只兔,繁殖到現(xiàn)在的上萬只.在這三年內(nèi),該種群數(shù)量變化的曲線是( 。
A.“J”型曲線B.“S”型曲線C.直線上升D.拋物線

分析 種群數(shù)量的增長曲線:
“J”型曲線:指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況.
“S”型曲線:是受限制的指數(shù)增長函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長情況,存在環(huán)境容納的最大值K,種群增長率先增加后減少,在$\frac{K}{2}$處種群增長率最大.

解答 解:由題干兔的數(shù)量由原來不到50只的長毛兔繁殖到現(xiàn)在的上萬只,增加了,說明種群數(shù)量變化的曲線是“J”型曲線.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查種群數(shù)量變化的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的理解能力,解題的關(guān)鍵是根據(jù)種群數(shù)量的變化,從而確定種群的增長曲線.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)細(xì)胞分裂的描述解釋合理的是( 。
A.圖1是次級精母細(xì)胞,圖中含有4條染色體,無染色單體,2個(gè)中心體
B.若圖2是觀察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因很可能是減數(shù)第一次分裂中有一同源對染色體沒有相互分離
C.圖3為體細(xì)胞的有絲分裂,圖中含有4對同源染色體,兩個(gè)染色體組
D.圖4為某二倍體生物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,在分裂形成此細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成2個(gè)四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的裝置中,能夠收集到氧氣的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.2005年兩位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍是由幽門螺旋桿菌感染造成的,獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).下列關(guān)于幽門螺旋桿菌的敘述正確的是( 。
A.增殖方式是有絲分裂和減數(shù)分裂
B.細(xì)胞核由核膜、核仁及染色質(zhì)組成
C.細(xì)胞中沒有線粒體和葉綠體
D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)與酵母菌和煙草花葉病毒相似

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)基因重組的說法,不正確的是(  )
A.基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型
B.基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中
C.基因重組是生物變異的根本來源
D.非同源染色本上非等位基因可以發(fā)生重組

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.某校研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況,他們以年級為單位,對各班級數(shù)據(jù)進(jìn)行了匯總和整理,其結(jié)果如下表:
    組別
子女表現(xiàn)性

雙親都是雙眼皮

雙親中只一個(gè)是雙眼皮

雙親都是單眼皮
雙眼皮6201800
單眼皮7411237
請分析表中的數(shù)據(jù),并回答下列問題:
(1)哪一種表現(xiàn)型為顯性?雙眼皮;你是根據(jù)哪一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的?第Ⅰ組.
(2)假設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)锳,控制隱性性狀的基因?yàn)閍,則第Ⅱ組中可能有哪幾種婚配方式?AA×aa和Aa×aa.
(3)表中第Ⅰ組與孟德爾一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中子二代中出現(xiàn)的分離比(3:1)相比有較大的差別,請說出兩種可能的原因:雙親并不都是雜合子;實(shí)際調(diào)查的群體還不夠大;選取樣本時(shí)沒有遵循隨機(jī)取樣的原則.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( 。
A.探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中,插條不能帶有芽
B.通常以標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度
C.觀察線粒體,用新鮮的蘚類葉片代替口腔上皮細(xì)胞,效果較佳
D.洋蔥幼根經(jīng)低溫誘導(dǎo)后制成裝片,可用于觀察細(xì)胞染色體數(shù)目的變異

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•山東校級月考)如圖表示同一生物不同時(shí)期的細(xì)胞圖(僅畫出部分染色體),據(jù)圖分析不正確的是( )

A.非同源染色體自由組合發(fā)生在②的下一時(shí)期

B.圖②分裂后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期

C.圖③細(xì)胞中含有同源染色體且有2個(gè)染色體組

D.圖④分裂完成后將形成為2個(gè)精細(xì)胞或2個(gè)極體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.圖A、B是某種雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線,請據(jù)圖回答:

(1)A細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組,f點(diǎn)細(xì)胞中有4條染色單體.AB所示細(xì)胞的時(shí)期分別與C圖中的b~c、e~f(用圖中字母表示)時(shí)期對應(yīng).
(2)B細(xì)胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在C圖的f→g階段.
(3)若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞,其可能的原因是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②未分離、減數(shù)第二次分裂后期染色體①上的姐妹染色單體分開后沒有移向細(xì)胞兩極.(必須說明時(shí)期和具體染色體的行為才給分)
(4)D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為1、$\frac{1}{2}$,并在D圖坐標(biāo)中畫出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖.

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