探究生物的遺傳物質(zhì)和遺傳規(guī)律的漫長歲月中，眾多學(xué)者做出卓越貢獻(xiàn)，正確的是

A．薩頓運(yùn)用假說一演繹法提出基因在染色體上

B．克里克最先預(yù)見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，并將其命名為中心法則

C．格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)最早證實(shí)DNA是遺傳物質(zhì)

D．赫爾希等人用噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)，使人們確信DNA是主要的遺傳物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是突觸模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）分別寫出圖中標(biāo)號(hào)①、②、③的名稱_________、_________、_________。

（2）突觸結(jié)構(gòu)包括_________。（填標(biāo)號(hào)）

（3）在結(jié)構(gòu)⑥上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換模式為_________。

（4）神經(jīng)沖動(dòng)在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞。如果它對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放、擴(kuò)散和降解等都沒有影響，那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上_________的結(jié)合。

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科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古包頭市高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)某種遺傳信息流動(dòng)過程，相關(guān)敘述正確的是

A．細(xì)胞分裂間期一定有該過程發(fā)生，衰老細(xì)胞中不再發(fā)生該過程

B．圖示能表示成熟的水稻葉肉細(xì)胞某基因的基因表達(dá)全過程

C．圖中的4代表核糖體，細(xì)胞中的3一般有20種

D．細(xì)胞的分裂和分化過程中都一定會(huì)發(fā)生圖示過程

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是

①一個(gè)家庭僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病

②一個(gè)家庭幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病

③遺傳咨詢的第三步就是分析確定遺傳病的傳遞方式

④不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病

⑤多基因遺傳病在人群中發(fā)病率較高

⑥近親結(jié)婚將會(huì)導(dǎo)致各類遺傳病的發(fā)病率大大提高

A．①②③ B．②③⑤⑥

C．①②③④⑥ D．①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

低磷酸脂酶癥是一種遺傳病，一對(duì)夫婦均正常，他們的父母均正常，丈夫的父親完全正常，母親是攜帶者，妻子的妹妹患有低磷酸脂酶癥。這對(duì)夫婦生育一個(gè)正常孩子是純合子的概率是

A．l／3 B．1／4 C．6／11 D．11／12

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結(jié)合題圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA的核昔酸序列中

B．核昔酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)

C．遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)

D．編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖分別表示對(duì)幾種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果，有關(guān)假設(shè)推論正確的是

A．若圖甲為有絲分裂過程中的某階段，則下一時(shí)期細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道板

B．若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則染色體著絲點(diǎn)分裂可發(fā)生在這一階段

C．若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段，則同源染色體的分離可發(fā)生在這生階段

D．若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則c組細(xì)胞中可能出現(xiàn)聯(lián)會(huì)和四分體

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省廣州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I．回答下列問題：

（l）分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶，該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶，其中的葡萄糖苷酶可將_____________分解成________________。

（2）果醋制作往往在果酒制作的基礎(chǔ)上進(jìn)行，其相關(guān)的反應(yīng)式為：________。

II．回答下列有關(guān)植物有效成分提取的問題：

（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí)，通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和_______，以提高萃取效率。鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時(shí)，通�？刹捎胈______法。

（4）用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時(shí)，在油水混合物中加入氯化鈉的作用是____。

（5）橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時(shí)會(huì)發(fā)生部分水解、同時(shí)又會(huì)產(chǎn)生________的問題，所以一般采用_________法。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列四個(gè)試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：經(jīng)高溫煮沸冷卻后的豆?jié){；乙試管：人體必需的8種氨基酸溶液；丙試管：蛋清和蛋白酶；丁試管：人血液中的紅細(xì)胞和蒸餾水。則上述四個(gè)試管中加入雙縮脲試劑振蕩后,都有紫色反應(yīng)的是

A．甲、丙、丁

B．乙、丙、丁

C．甲、乙、丙

D．甲、乙、丁

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