1.在制作臨時裝片時,必須讓蓋玻片一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕蓋上,這樣操作的主要目的是( 。
A.避免出現(xiàn)氣泡B.防止水溢出
C.防止實驗材料移動D.增加裝片透明度

分析 此題考查的是制作臨時裝片時,蓋片的方法目的.將蓋玻片的一邊先接觸水滴,就會發(fā)現(xiàn)水滴會沿著蓋玻片的邊緣向兩邊散開,這時慢慢地把蓋玻片放平,水就會從一側(cè)均勻地趕向另一側(cè),從而把氣泡趕出,故不容易產(chǎn)生氣泡.

解答 解:制作臨時裝片時,必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,再輕輕蓋上,目的是避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡,影響觀察效果.
故選:A.

點評 本題考查了顯微鏡使用的有關知識,要求考生能夠掌握臨時裝片的制作方法,解答此類題的關鍵是根據(jù)所學知識會解釋制片過程中的某些操作的目的原因.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖為寒冷環(huán)境中人體體溫調(diào)節(jié)示意圖.思考并回答下列問題:

(1)圖中a、b、c表示的激素分別為促甲狀腺激素釋放激素 促甲狀腺激素 甲狀腺激素.
(2)圖中激素c的作用是提高細胞的代謝速率,增加產(chǎn)熱,靶細胞“?”是機體所有細胞.
(3)激素a、b、c作用方式的共同特點是微量和高效、通過體液運輸、作用于靶細胞或靶器官.
(4)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導形式是電信號,方向是雙向的(填“單向”或“雙向”).
(5)由圖可見,體溫調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關細胞內(nèi)RNA的敘述,錯誤的是( 。
A.不同細胞中可存在相同的mRNAB.RNA分子中不存在雙鏈區(qū)域
C.蛋白質(zhì)的合成需要三類RNA參與D.有些RNA可催化某些化學反應

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.洋蔥是中學生物學實驗中常用的材料之一,回答下面有關洋蔥的實驗的相關問題:
(1)在“葉綠體中色素的提取和分離”的實驗中,可選用洋蔥的綠色葉片作為實驗材料;色素分離的原理是不同色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的,擴散速度快,溶解度小,擴散速度慢.
(2)在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中,可選用白色洋蔥鱗片葉作為實驗材料;實驗中鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合.
(3)在“觀察植物細胞的吸水和失水”實驗中,最好選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為實驗材料;當所用材料發(fā)生質(zhì)壁分離后置于清水中能觀察到質(zhì)壁分離的復原,故觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象所用蔗糖溶液的濃度為0.3g/ml (0.3g/ml.或0.5g/ml).
(4)在“觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂”的實驗中,常用鹽酸酒精混合液處理根尖,用龍膽紫溶液染色,實驗中,鹽酸酒精混合液的作用是使組織中的細胞相互分離;龍膽紫溶液屬于堿性染料,能夠使細胞中的染色體著色.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.MMP9酶在引發(fā)自身免疫病中具有重要作用,科學家創(chuàng)造了MMP9酶的“人工版本”金屬鋅-組氨酸復合物,他們將復合物注入小鼠,結(jié)果小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了與MMP9酶相應的抗體.下列敘述錯誤的是( 。
A.自身免疫病是機體免疫功能過強所致
B.漿細胞不能識別“人工版本”MMP9酶
C.“人工版本”MMP9酶第二次注入小鼠才可引發(fā)機體產(chǎn)生抗體
D.MMP9酶的抗體可用來治療自身免疫病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是某在攝食后及運動過程中血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖.其相關敘述中不正確的是( 。
A.攝食后1 h內(nèi),分泌物甲增多可以促進體內(nèi)血糖合成糖原等物質(zhì)
B.分泌物乙是胰島B細胞分泌的激素,其作用的結(jié)果又可影響分泌物甲的分泌
C.2~2.5 h分泌物乙增多,它能促進肝糖原的分解和脂肪等轉(zhuǎn)化成葡萄糖
D.從圖中可看出,分泌物甲和分泌物乙相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為某種植物的根和莖對不同濃度生長素的反應,請據(jù)圖回答:
(1)圖中A、B代表不同的器官,則代表根的是A.
(2)e濃度的生長素對B器官的作用是既不促進,也不抑制.
(3)單側(cè)光照射會引起莖向光彎曲生長,若向光側(cè)的生長素濃度為b,則背光側(cè)生長素濃度的范圍應在bd之間.該現(xiàn)象不能(填“能”或“不能”)體現(xiàn)生長素生理作用的兩重性.
(4)若想培養(yǎng)無根豆芽,配制的生長素類似物的最適濃度是c.某興趣小組在探究培養(yǎng)無根豆芽的最適生長素類似物溶液濃度時,設置了多組濃度進行實驗,實驗過程中每組需選用多粒黃豆的目的是避免偶然因素對實驗結(jié)果的干擾.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關有氧呼吸第二階段的敘述錯誤的是( 。
A.該過程的反應物有丙酮酸B.該過程產(chǎn)生的能量最多
C.該過程的產(chǎn)物有CO2D.該過程在線粒體內(nèi)進行

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年上海市十二校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

噬藻體是感染藍藻的DNA病毒.用32P標記的噬藻體感染藍藻細胞,培養(yǎng)一段時間,經(jīng)攪拌、離心后進行放射性檢測.相關敘述正確的是( )

A.32P標記的是噬藻體DNA中的胸腺嘧啶

B.攪拌的目的是使吸附在藍藻上的噬藻體與藍藻分離

C.離心后放射性同位素主要分布在試管的上清液中

D.此實驗證明DNA是噬藻體的遺傳物質(zhì)

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