10.Ⅰ.一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)鐮刀型細(xì)胞貧血癥患兒.在他們欲生育第二胎時(shí),發(fā)現(xiàn)妻子的雙側(cè)輸卵管完全堵塞,不能完成體內(nèi)受精.醫(yī)生為該夫婦實(shí)施了體外受精和產(chǎn)前基因診斷,過程如圖.

請(qǐng)回答:
(1)過程①是指在體外進(jìn)行的精子獲能處理,從而使精子與卵子結(jié)合形成受精卵;過程②稱為胚胎移植.
(2)在對(duì)胎兒進(jìn)行鐮刀形細(xì)胞貧血癥的產(chǎn)前基因診斷時(shí),要先從羊水中的胎兒細(xì)胞提取物質(zhì)③DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增.然后用MstⅡ?qū)U(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行切割,產(chǎn)生多個(gè)片段的酶切產(chǎn)物.據(jù)此判斷,MstⅡ是一種限制性核酸內(nèi)切酶.
(3)不同長(zhǎng)度的酶切產(chǎn)物在電泳時(shí)移動(dòng)的速率不同,形成不同的電泳條帶.該家庭成員的鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因分析的電泳帶譜如④,據(jù)此判斷胎兒為正常(正常/患者/攜帶者).
Ⅱ.生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理.一般來說,生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境(或受損的生態(tài)系統(tǒng))進(jìn)行修復(fù),對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力.

分析 分析題圖:圖中①表示精子在體外進(jìn)行獲能處理;②表示胚胎移植過程;③表示從胎兒細(xì)胞中獲取的DNA分子;④表示該家庭成員的鐮刀型細(xì)胞貧血癥基因分析的電泳帶譜.

解答 解:Ⅰ.(1)圖中①表示精子獲能處理;②表示胚胎移植過程.
(2)在對(duì)胎兒進(jìn)行鐮刀形細(xì)胞貧血的產(chǎn)前基因診斷時(shí),要先從羊水中的胎兒細(xì)胞提取物質(zhì)③DNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增.MstⅡ能切割DNA分子,說明其是一種限制性核酸內(nèi)切酶.
(3)若相應(yīng)的基因用A、a表示,則該家庭中父母的基因型均為Aa,患者的基因型為aa,而胎兒的基因型為AA,表現(xiàn)正常.
Ⅱ.生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理.一般來說,生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境(或受損的生態(tài)系統(tǒng))進(jìn)行修復(fù),對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力.
故答案為:
Ⅰ.(1)精子獲能      胚胎移植
(2)DNA        限制性核酸內(nèi)切
(3)正常
Ⅱ.物質(zhì)循環(huán)再生  物種多樣性  系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)     已被破壞的生態(tài)環(huán)境 (或受損的生態(tài)系統(tǒng))

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查基因工程、胚胎工程和生態(tài)工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié);識(shí)記胚胎移植的基本程序;識(shí)記生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程.下列敘述正確的是( 。
A.過程①發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)
B.過程②的起始點(diǎn)為起始密碼
C.過程③中核糖體在mRNA上由左向右移動(dòng)
D.過程③的主要目的是形成氫鍵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物,它的基本組成單位是氨基酸。下面是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)以及縮合過程中生成的水分子數(shù)分別是( )

A.3和2 B.4和3

C.5和4 D.6和5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)白血病病人進(jìn)行治療的有效方法是將正常人的骨髓造血細(xì)胞移植入病人體內(nèi),使病人能夠產(chǎn)生正常的血細(xì)胞移植之前需要捐獻(xiàn)者和病人的血液進(jìn)行組織配型,避免細(xì)胞排斥作用,主要是檢測(cè)他們的HLA(人體白細(xì)胞抗原)是否相配HLA是指 ( )

A.RNA B.DNA C.磷脂 D.糖蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.測(cè)定土壤中不同微生物的數(shù)量,要選用不同倍數(shù)的稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng),請(qǐng)選出培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)所用的稀釋倍數(shù)( 。
①10 ②102、103、104、105 ⑥106
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.下面表示蜘蛛的絲腺細(xì)胞合成蛛絲蛋白的部分過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)在蛋白質(zhì)合成過程中,該圖表示的過程稱為翻譯,圖中4的合成與細(xì)胞核中核仁有關(guān).
(2)根據(jù)圖并參考下表分析:[1]轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上攜帶的氨基酸是丙氨酸,這個(gè)氨基酸與前面的氨基酸是通過脫水縮合反應(yīng)連接在一起的.
氨基酸丙氨酸蘇氨酸精氨酸色氨酸
密碼子GCAACUCGUUGG
GCGACCCGC
GCCACACGA
GCUACGCGG

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)生物進(jìn)化的說法正確的是( 。
A.生物進(jìn)化和生物繁殖的基本單位是種群
B.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
C.某種基因在基因庫中所占的比例稱基因頻率
D.基因頻率的改變一定導(dǎo)致新物種的形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述,不正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、順序有關(guān)
B.核糖是RNA的組成成分
C.雌性激素和膽固醇都屬于脂質(zhì)
D.動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.圖為;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中用于桑樹生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量是C
B.圖中未利用的能量是指蠶糞便中的能量
C.能量傳遞效率可以用$\frac{A}{E+F+G+H}$表示
D.桑樹的總光合速率可以用B+C表示

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案