蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學(xué)效應(yīng)。體外研究發(fā)現(xiàn),蜂毒素對多種癌細(xì)胞具有強(qiáng)烈的殺傷作用。
請回答下列問題:
(1)蜂毒素是在工蜂毒腺細(xì)胞的___________(細(xì)胞器)上合成的。
(2)圖一1表示癌細(xì)胞在一定濃度的蜂毒素培養(yǎng)液中培養(yǎng)幾小時后,DNA含量不同的細(xì)胞數(shù)目情況。據(jù)此推測,蜂毒素能將癌細(xì)胞阻斷在有絲分裂的______________期。
(3)研究表明,阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡?蒲腥藛T為研究蜂毒素對人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制,進(jìn)行了以下實驗。請完善實驗并回答問題。
【方法步驟】
a.取4只相同的培養(yǎng)瓶,編號,分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體胃癌細(xì)胞。
b.1號培養(yǎng)瓶為空白對照,向2~4號培養(yǎng)瓶中分別加入2、4、8μg/mL蜂毒素溶液。
c.培養(yǎng)48小時后,檢測并統(tǒng)計__________,結(jié)果如圖2所示。
d.重復(fù)步驟,檢測凋亡基因(Bax、Bel-2)的表達(dá),結(jié)果如圖3所示。
【分析討論】
a.圖2表明一定濃度的蜂毒素能夠誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡,并隨濃度增大誘導(dǎo)效應(yīng)____________。
b.圖2、圖3表明:從基因水平上看,蜂毒素誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡與____________有關(guān)。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南衡陽八中高二理實驗班上月考四生物卷(解析版) 題型:選擇題
機(jī)體內(nèi)部分神經(jīng)元之間的連接方式如下圖所示,其中神經(jīng)元c為抑制性神經(jīng)元,它的存在保證了機(jī)體反射活動的精細(xì)和協(xié)調(diào)。在箭頭處給予適宜刺激,下列相關(guān)敘述正確的是
A.神經(jīng)元a接受刺激后膜內(nèi)外的電位變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正
B.神經(jīng)元c通過突觸釋放遞質(zhì)使神經(jīng)元b興奮
C.神經(jīng)元c可以接受神經(jīng)元a和神經(jīng)元b發(fā)出的信號
D.神經(jīng)元c對a的負(fù)反饋調(diào)節(jié)可及時終止神經(jīng)元a的興奮
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期12月五調(diào)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物種群與進(jìn)化理論的敘述正確的是
A.種群最基本的數(shù)量特征是種群密度和出生率與死亡率
B.共同進(jìn)化是指不同物種之間在相互影響中的不斷進(jìn)化和發(fā)展
C.種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進(jìn)化的方向,但不能反映可遺傳變異方向
D.標(biāo)志重捕法適用于調(diào)查活動能力強(qiáng)的生物的種群密度,如植株上蚜蟲的密度、跳蝻的密度
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三第四次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖A表示反射弧和脊髓結(jié)構(gòu)圖,圖B表示神經(jīng)纖維局部放大后膜內(nèi)外電荷的分布情況,
據(jù)圖回答問題。
(1)在圖A中,①表示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的 ;在圖B中,興奮部位的是a、b、c中的 。
(2)在圖A中,神經(jīng)信號在⑥處和3處的傳導(dǎo)(傳遞)有什么不同? 。
(3)脊髓灰質(zhì)炎病毒容易侵染小兒脊髓灰質(zhì),破壞控制下肢運(yùn)動的運(yùn)動神經(jīng)元的細(xì)胞體,造成小兒麻痹癥。請推測小兒麻痹癥的癥狀。
(4)成年人能主動控制排尿,而嬰幼兒卻常常會“尿床”,原因是什么?______________。
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三第四次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類的細(xì)胞中既含有DNA又含有RNA,對于人類來說
A. DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B. DNA是遺傳物質(zhì),而RNA不是
C. 生殖細(xì)胞以DNA為遺傳物質(zhì),體細(xì)胞以RNA為遺傳物質(zhì)
D. DNA和RNA都是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西河池市高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體血漿中的某些補(bǔ)體(蛋白質(zhì))可以侵入人體的多種細(xì)菌細(xì)胞膜,大量離子和水通過孔道順濃度梯度進(jìn)入細(xì)菌,導(dǎo)致細(xì)菌漲破死亡。下列敘述正確的是( )
A. 上述細(xì)菌的死亡方式屬于細(xì)胞凋亡
B. 人體血漿中的這些補(bǔ)體是在核糖體上合成,屬胞內(nèi)蛋白
C. 這些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA
D. 離子通過孔道進(jìn)入細(xì)菌的方式屬于主動運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省馬鞍山市高三上學(xué)期期中測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請回答下列有關(guān)ATP的問題。
(1)人的骨骼肌細(xì)胞中,ATP含量僅夠劇烈運(yùn)動時3s以內(nèi)的能量供給。運(yùn)動員參加短跑比賽過程中,肌細(xì)胞中ATP的相對含量隨時間的變化如下圖所示。
圖中A→B的變化過程,說明ATP被水解,釋放的能量用于________________;B→C過程中,ATP含量增加說明________增強(qiáng),從而促進(jìn)ADP形成ATP,以彌補(bǔ)細(xì)胞中ATP含量的不足;從整個曲線來看,肌細(xì)胞中ATP的含量不會降為零,說明_________________。
(2)純凈的ATP呈白色粉末狀,能夠溶于水,作為一種藥物常用于輔助治療肌肉萎縮、腦溢血后遺癥、心肌炎等疾病。ATP片劑可以口服,注射液可供肌肉注射或靜脈滴注。據(jù)此,你認(rèn)為在人體消化道中__________(填“存在”或“不存在”)ATP 水解酶;ATP 的藥用效果是______________。
(3)某同學(xué)進(jìn)行一項實驗,目的是觀察ATP可使離體的、剛剛喪失收縮功能的新鮮骨骼肌產(chǎn)生收縮這一現(xiàn)象,說明ATP是肌肉收縮所需能量的直接來源。
①實驗中,必須待離體肌肉自身的________消耗之后,才能進(jìn)行實驗。
②在程序上,采取自身前后對照的方法:先滴加________(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”),觀察________與否以后,再滴加________(填“葡萄糖溶液”或“ATP溶液”)。
③如果將上述實驗順序顛倒,實驗結(jié)果是否可靠,并說明原因___________。
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省馬鞍山市高三上學(xué)期期中測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某單細(xì)胞微生物細(xì)胞代謝中酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系示意圖(圖中的變構(gòu)位點指引起酶結(jié)構(gòu)改變的觸發(fā)點),下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.從該圖可以看出酶促反應(yīng)速率隨底物濃度增大而不斷增大
B.酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合,說明酶1不具有專一性
C.酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后無活性,說明酶的活性與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
D.產(chǎn)物B濃度高時導(dǎo)致酶1無活性與高溫導(dǎo)致酶失活一樣是不可逆的
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)下圖所示的四種不同生物的敘述正確的是( )
A.甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁都可用纖維素酶完全分解
B.乙為低等植物細(xì)胞,細(xì)胞中的核糖體和葉綠體均含RNA
C.丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,其突變率遠(yuǎn)高于DNA病毒
D.丁的細(xì)胞中無線粒體卻能進(jìn)行有氧呼吸
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