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人類的細胞中既含有DNA又含有RNA，對于人類來說

A. DNA是主要的遺傳物質

B. DNA是遺傳物質，而RNA不是

C. 生殖細胞以DNA為遺傳物質，體細胞以RNA為遺傳物質

D. DNA和RNA都是遺傳物質

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南衡陽八中高二理實驗班上月考四生物卷（解析版） 題型：綜合題

氧化硫硫桿菌（TT03）是一種化能自養(yǎng)細菌,它能將硫單質氧化為硫酸，常用于改良鹽堿地，而鹽堿地中的重金屬離子會影響改良效果。以下是有關硫酸鋅對TT03產酸量影響的研究：

試劑與儀器：蒸餾水，兩種濃度的硫酸鋅溶液，液體培養(yǎng)基，恒溫搖床等。

（1）實驗步驟：

第一步：在液體培養(yǎng)基中先加入等量硫單質、再分別加入等量蒸餾水和兩種濃度硫酸鋅溶液并標記。

第二步：對配制好的培養(yǎng)基進行 。

第三步：各組接種 后放入恒溫搖床中培養(yǎng)7天。

第四步： 。

實驗結果：如圖所示。

（2）分析回答：

①TT03將CO2和H2O合成有機物所需能量來源于 。

②培養(yǎng)TT03的液體培養(yǎng)基與培養(yǎng)大腸桿菌的液體培養(yǎng)基組成成分上最大的區(qū)別是 。

③分析上圖可知，硫酸鋅對TT03產酸的影響是 。

（3）研究人員用相同的方法繼續(xù)研究醋酸鉛對TT03產酸量的影響，請設計出記錄實驗結果的表格。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期12月五調生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經-體液-免疫調節(jié)網絡調控的結果，如圖是人體內某些生命活動的調節(jié)過程。請據圖回答下列問題：

（1）寒冷的冬天，人體維持體溫恒定與圖中 信息分子有關（填相關字母）。

（2）圖甲中信息分子A所示調節(jié)途徑的基本方式為 ，該調節(jié)方式與圖乙信息分子B的調節(jié)方式相比顯著的特點是 、作用時間短暫、作用范圍較局限。

（3）圖乙中信息分子B由 釋放到血液中，其只作用于腎小管、集合管的原因是只有腎小管、集合管細胞有 。

（4）圖丙信息分子D若偏高，則會通過 調節(jié)抑制 的生理功能，使激素D維持相對平衡，保證生命活動正常進行。

（5）圖丁中信息分子E所示途徑的特異性免疫方式為 免疫，胰島B細胞與B淋巴細胞形態(tài)功能不同的直接原因是 。

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三第五次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

三位諾貝爾化學獎獲得者：英國科學家文卡特拉曼·拉馬克里希、托馬斯·施泰茨和阿達·尤納斯，構筑了二維核糖體模型來顯示不同的抗生素是如何抑制核糖體功能的。當今醫(yī)學上很多抗生素類藥物都是通過抑制病菌的核糖體來達到治療目的的。根據以上材料，推測下列有關核糖體的說法中，不正確的是（ ）

A. 治療病菌感染所用的抗生素應該對人體的核糖體功能無抑制作用

B. 可用抗生素抑制核糖體功能達到治療甲型H1N1流感的目的

C. 抗生素抑制了病菌核糖體的功能，病菌無法存活

D. 抗生素可能是通過抑制核糖體的功能抑制了翻譯過程

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三第四次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ．下圖中甲為測定光合作用速率的裝置，在密封的試管內放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內氣體體積的變化可根據毛細刻度管內紅色液滴的移動距離測得。在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為葉肉細胞中有關細胞器的結構模式圖。（注：假設在不同光照強度下，植物葉片的呼吸速率不變。）

（1）標記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置。實驗時，當光照強度由0漸變?yōu)?．5千勒克斯時（不同光照強度照射的時間相等），液滴所在位置應在實驗初始標記的________（填左側或者右側）位置處。

（2）對葉片來說，光照強度為10千勒克斯時對應圖丙中存在的箭頭有（填字母）_________。

（3）在圖乙中，光照強度為5千勒克斯時，植物1小時光合作用產生的氣體量為______毫升（假設光照強度的變化不會改變植物體的溫度）。

Ⅱ．圖A表示某綠色植物光合作用中光照強度和氧氣釋放速率的關系。圖B表示該植物在不同溫度（15oC和25oC）下，某一光照強度時氧氣量和時間的關系，請據圖回答：

當圖B縱坐標分別表示光合作用所產生氧氣的凈量和總量時，則它們分別是光照強度為__________和_________千勒克斯下的測定值。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西河池市高三上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學效應。體外研究發(fā)現，蜂毒素對多種癌細胞具有強烈的殺傷作用。

請回答下列問題：

（1）蜂毒素是在工蜂毒腺細胞的___________（細胞器）上合成的。

（2）圖一1表示癌細胞在一定濃度的蜂毒素培養(yǎng)液中培養(yǎng)幾小時后，DNA含量不同的細胞數目情況。據此推測，蜂毒素能將癌細胞阻斷在有絲分裂的______________期。

（3）研究表明，阻斷癌細胞增殖周期可引起細胞凋亡�？蒲腥藛T為研究蜂毒素對人胃癌細胞的影響及作用機制，進行了以下實驗。請完善實驗并回答問題。

【方法步驟】

a．取4只相同的培養(yǎng)瓶，編號，分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體胃癌細胞。

b．1號培養(yǎng)瓶為空白對照，向2～4號培養(yǎng)瓶中分別加入2、4、8μg/mL蜂毒素溶液。

c．培養(yǎng)48小時后，檢測并統(tǒng)計__________，結果如圖2所示。

d．重復步驟，檢測凋亡基因（Bax、Bel-2）的表達，結果如圖3所示。

【分析討論】

a．圖2表明一定濃度的蜂毒素能夠誘導胃癌細胞凋亡，并隨濃度增大誘導效應____________。

b．圖2、圖3表明：從基因水平上看，蜂毒素誘導胃癌細胞凋亡與____________有關。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西河池市高三上學期第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于元素和化合物的敘述中，正確的是

A. 植物根尖從土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白質、脂肪和核酸

B. 蛋白質的合成和加工是在核糖體上進行的

C. 原核生物的遺傳物質是DNA或RNA

D. 在同一個生物體內，不同體細跑核中DNA分子是相同的，但蛋白質和RNA不一定相同

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省馬鞍山市高三上學期期中測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分別用 β－珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶（與細胞呼吸相關的酶）基因的片段為探針，與雞的成紅細胞、輸卵管細胞和胰島細胞中提取的總RNA進行分子雜交，結果見下表（注：“＋”表示陽性，“－”表示陰性）。下列敘述正確的是

A．在成紅細胞的基因組DNA中存在β－珠蛋白基因，缺少卵清蛋白基因

B．雞的輸卵管細胞和胰島細胞比較，它們基因組DNA 和mRNA都不同

C．用丙酮酸激酶基因為探針，如果能與某細胞內的mRNA雜交，說明該細胞已發(fā)生分化

D．細胞分化是奢侈基因選擇表達的結果，β－珠蛋白基因和卵清蛋白基因屬于奢侈基因

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省高三上學期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

很多實驗必須先制作裝片，然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗步驟錯誤的是（ ）

A. 脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

B. 有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察

C. 質壁分離觀察：撕取紫色洋蔥磷片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

D. 葉綠體形態(tài)分布雙察：取漱藻小葉→制片→觀察

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