分析 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變;物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離.圖2表示物種形成模式中的漸變式,通過地理隔離達(dá)到生殖隔離.
害蟲產(chǎn)生抗藥性的原因并不是由外因引起的,而是內(nèi)在的遺傳與變異引起的.在未使用農(nóng)藥之前,害蟲就存在著差異,有的不具有抗藥性,有的具有抗藥性.開始用該藥時(shí),由于大多數(shù)害蟲沒有抗藥性,故大量被農(nóng)藥淘汰,而少數(shù)具有抗藥性變異的個(gè)體會(huì)保存下來,并能繼續(xù)繁殖,當(dāng)多次使用該農(nóng)藥后,使抗藥性更強(qiáng)的害蟲被保留下來,這樣一代一代,害蟲積累并加強(qiáng)了抗藥性,所以農(nóng)藥對(duì)不同變異的害蟲進(jìn)行了選擇,淘汰了不抗藥的個(gè)體,保留了抗藥性強(qiáng)的個(gè)體.
解答 解:(1)現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變,三年間•基因的頻率由2%變?yōu)?%再變?yōu)?%,說明生物種群發(fā)生了進(jìn)化.
(2)農(nóng)藥對(duì)害蟲具有選擇作用,淘汰了不抗藥的個(gè)體,保留了抗藥性強(qiáng)的個(gè)體,提高了害蟲種群中抗藥性基因的頻率.抗藥性基因的出現(xiàn)對(duì)害蟲來說是否有利,取決于環(huán)境的變化.
(3)據(jù)圖2分析,大陸與島嶼之間存在地理隔離,阻斷基因交流,不同物種之間存在生殖隔離.
(4)從圖1至圖3的演變,反映了生物多樣性發(fā)展的規(guī)律是從遺傳多樣性向物種多樣性變化.
故答案為:
(1)是 該種群的基因頻率在不斷改變
(2)農(nóng)藥 抗藥性基因 取決于環(huán)境的變化
(3)大陸與島嶼之間的地理 兩處種群之間產(chǎn)生生殖隔離
(4)從遺傳多樣性向物種多樣性變化(或從遺傳多樣性向生態(tài)多樣性、物種多樣性發(fā)展)
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生物進(jìn)化和生物多樣性等知識(shí),意在考查考生能用文字、圖表及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群基因頻率的改變并不意味著新物種的形成 | |
B. | 突變和基因重組都是隨機(jī)的、不定向的,不能決定生物進(jìn)化的方向 | |
C. | 生殖隔離的產(chǎn)生一定要經(jīng)過地理隔離 | |
D. | 不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間的共同進(jìn)化形成了生物多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①過程是在透明帶內(nèi)發(fā)育的,②過程表示解化后的發(fā)育過程 | |
B. | 受精卵形成囊胚的過程中進(jìn)行卵裂,每個(gè)細(xì)胞的體積不斷增大 | |
C. | 胚胎移植通常在桑椹胚或囊胚階段進(jìn)行 | |
D. | 囊胚期由內(nèi)胚層細(xì)胞包圍的囊腔叫囊胚腔 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種多樣性原理 | B. | 整體性原理 | ||
C. | 物質(zhì)循環(huán)再生原理 | D. | 協(xié)調(diào)與平衡原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過上圖篩選過程獲得的高產(chǎn)菌株未必能作為生產(chǎn)菌株 | |
B. | X射線處理既可以引起基因突變也可能導(dǎo)致染色體變異 | |
C. | 上圖篩選高產(chǎn)菌株的過程是定向選擇過程 | |
D. | 每輪誘變相關(guān)基因的突變率都會(huì)明顯提高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血紅蛋白主要存在于血漿和組織液中 | |
B. | 正常人的血漿PH為7.35-7.45 | |
C. | 毛細(xì)血管壁細(xì)胞的直接生活環(huán)境是由血漿、組織液構(gòu)成的 | |
D. | 神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制 |
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用過程中能在葉綠體的類囊體薄膜上完成的能量轉(zhuǎn)換過程是
A.光能→穩(wěn)定的化學(xué)能 B.光能→活躍的化學(xué)能
C.活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能 D.光能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能
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