下列有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 神經(jīng)細(xì)胞去極化時(shí)Na+內(nèi)流使ADP的含量下降

B. ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)

C. 質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程都不消耗ATP

D. ATP是細(xì)胞吸能反應(yīng)的直接供能物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中改變坐標(biāo)，曲線的變化最大的是

A. ①將橫坐標(biāo)的“溫度”改為“pH”

B. ②將橫坐標(biāo)的“溫度”改為“02濃度”

C. ③將橫坐標(biāo)的“有絲分裂”改為“減數(shù)第二次分裂”

D. ④將橫坐標(biāo)的“光照強(qiáng)度”改為“物質(zhì)濃度”，縱坐標(biāo)“光合速率”改為“運(yùn)輸速率”

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省“七彩陽(yáng)光”新高考研究聯(lián)盟高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“觀察葉綠體”活動(dòng)的敘述，正確的是

A. 可以選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為實(shí)驗(yàn)材料

B. 從低倍鏡觀察轉(zhuǎn)換到高倍鏡觀察，需要縮小光圈

C. 在高倍鏡下觀察到的葉綠體呈橢圓形，并由外膜、內(nèi)膜和類(lèi)囊體組成

D. 若在弱光下觀察，葉綠體更多的分布在光源一側(cè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)慈溪中學(xué)效實(shí)中學(xué)等）高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種鳥(niǎo)類(lèi)羽毛的顏色由等位基因A和a控制，且A基因越多，黑色素越多；等位基因B和b控制色素的分布，兩對(duì)基因均位于常染色體上．研究者進(jìn)行了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 羽毛顏色的顯性表現(xiàn)形式是不完全顯性

B. 基因A（a）和B（b）的遺傳遵循自由組合定律

C. 能夠使色素分散形成斑點(diǎn)的基因型是BB

D. F2黑色斑點(diǎn)中雜合子所占比例為

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)慈溪中學(xué)效實(shí)中學(xué)等）高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. DNA中貯存的遺傳信息都會(huì)表達(dá)

B. 以DNA的基因區(qū)段為模板轉(zhuǎn)錄而成的產(chǎn)物有mRNA的前體、tRNA、rRNA

C. 核糖體能認(rèn)讀mRNA上的遺傳密碼，選擇相應(yīng)的氨基酸加到延伸中的肽鏈上

D. 同種基因在不同細(xì)胞轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)慈溪中學(xué)效實(shí)中學(xué)等）高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究生長(zhǎng)素類(lèi)似物IBA對(duì)某植物插枝生根的作用，獲得了下表所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 促進(jìn)插枝生根的最適濃度為100-10mol/L

B. 本實(shí)驗(yàn)的自變量是IBA濃度

C. 插枝上側(cè)芽的數(shù)目會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D. 用三種溶液處理插枝的時(shí)間應(yīng)該相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)慈溪中學(xué)效實(shí)中學(xué)等）高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究表明臨床上心房顫動(dòng)（房顫）的致病機(jī)制是核孔復(fù)合物引發(fā)的運(yùn)輸障礙。下列分析正確的是

A. 核膜由兩層磷脂分子組成，房顫可能與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)

B. 核孔復(fù)合體是大分子物質(zhì)如DNA、蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

C. 核孔運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變

D. 核苷酸分子進(jìn)入細(xì)胞核，與核孔復(fù)合體有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三下學(xué)期第二次聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物-選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】

已知青蒿素，無(wú)色針狀晶體，易溶于有機(jī)溶劑，不易揮發(fā)；而玫瑰精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，易揮發(fā)。根據(jù)生物相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

（1）從黃花蒿中提取青蒿素時(shí)，應(yīng)采用萃取法，理由是________________；并且通常在提取前將黃花蒿莖葉進(jìn)行_________和干燥，以提高效率；干燥過(guò)程應(yīng)控制好________和時(shí)間，以防止青蒿素分解。

（2）提取過(guò)程中宜采用水浴加熱以防止燃燒、爆炸；所得液體濃縮前需進(jìn)行_________。

（3）玫瑰精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，簡(jiǎn)便易行的提取方法是水蒸氣蒸餾中的_________法，在提取過(guò)程中分別加入NaCl（目的是____________）、Na2SO4；要提高玫瑰精油的產(chǎn)品質(zhì)量，應(yīng)采用的措施是______________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省高三9月選考科目考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示遺傳信息傳遞的規(guī)律。其中表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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同步練習(xí)冊(cè)答案