A、增加酵母提取液量,則產(chǎn)生相同酒精所需的時間縮短 |
B、增加葡萄汁量,則相同時間內(nèi)酒精濃度升高 |
C、連續(xù)通入無菌空氣,則相同時間內(nèi)酒精濃度升高 |
D、保溫溫度提高到23℃,則相同時間內(nèi)酒精濃度升高 |
科目:高中生物 來源: 題型:
表現(xiàn)型 | 藍眼 | 綠眼 | 紫眼 |
基因型 | A_B_ | A_bb、aabb | aaB_ |
A、3:1 | B、3:2 |
C、9:7 | D、13:3 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、增加空氣中氧氣含量 |
B、提高溫度 |
C、增加空氣中CO2的含量 |
D、增加光照強度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞免疫功能喪失、體液免疫功能降低 |
B、細胞免疫功能降低、體液免疫功能正常 |
C、細胞免疫功能正常、體液免疫功能喪失 |
D、細胞免疫功能降低、體液免疫功能降低 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、土壤微生物參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) |
B、土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者 |
C、秸稈經(jīng)土壤微生物分解后可被農(nóng)作物再利用 |
D、土壤中的硝化細菌是異養(yǎng)生物,因而不屬于生產(chǎn)者 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、CO2--葉綠體--ATP |
B、CO2--葉綠素--ATP |
C、CO2--乙醇--糖類 |
D、CO2--三碳化合物--糖類 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅細胞吸水增加 |
B、胰島素分泌降低 |
C、肝糖原的分解增加 |
D、血漿滲透壓迅速升高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
歷程 | 時間 | 科學家 | 科學事實 |
① | 1954年 | 斯庫格等 | 一定條件下腺嘌呤能促進細胞分裂 |
② | 1955年 | 米勒等 | 將存放了4年的鯡魚精細胞的DNA,加入到煙草髓組織的培養(yǎng)基中,能誘導細胞分裂. |
③ | 1956年 | 斯庫格等 | 用新提取的鯡魚精細胞DNA,不能促進細胞分裂;但在pH<4的條件下進行高壓滅菌處理后,卻能促進細胞分裂.從處理物中分離出這種活性物質(zhì),并命名為“激動素”. |
④ | 1963年 | 萊撒姆 | 從未成熟的玉米籽粒中分離出類似于“激動素”的促進細胞分裂的物質(zhì),命名為“玉米素”,其生理活性高于“激動素”. |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com