MMP9酶在引發(fā)自身免疫病中具有重要作用,科學(xué)家創(chuàng)造了MMP9酶的“人工版本”金屬鋅-組氨酸復(fù)合物,他們將復(fù)合物注入小鼠,結(jié)果小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了與MMP9酶相應(yīng)的抗體.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、自身免疫病是機(jī)體免疫功能過強(qiáng)所致
B、所有免疫細(xì)胞均能識別“人工版本”MMP9
C、“人工版本”MMP9酶可引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生體液免疫
D、MMP9酶的抗體可用來治療自身免疫病
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過程如下:

2、自身免疫病是指機(jī)體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾。
解答: 解:A、自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)異常敏感、反應(yīng)過度,“敵我不分”地將自身物質(zhì)當(dāng)做外來異物進(jìn)行攻擊而引起的,A正確;
B、“人工版本”MMP9注入機(jī)體引起機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng),因此“人工版本”MMP9相當(dāng)于抗原,人體內(nèi)效應(yīng)B細(xì)胞沒有識別抗原的能力,B錯(cuò)誤;
C、機(jī)體內(nèi)有抗體產(chǎn)生,由此可判斷此免疫屬于體液免疫,C正確;
D、MMP9酶在引發(fā)自身免疫病中具有重要作用,利用MMP9酶的抗體能和MMP9酶發(fā)生特異性結(jié)合的能力,消除體內(nèi)的MMP9酶,就能治療MMP9酶引發(fā)的自身免疫病,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評:本題以MMP9酶為素材,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能結(jié)合題干中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻.預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是(  )
A、1、3、5號試管內(nèi)都呈藍(lán)色
B、3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
C、4號試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色
D、4號試管內(nèi)呈磚紅色,6號試管內(nèi)呈藍(lán)色

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科目:高中生物 來源: 題型:

用相同培養(yǎng)液分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,過一段時(shí)間后分別測培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的百分含量并與原培養(yǎng)液(各成分相對含量為100%)中相應(yīng)養(yǎng)分含量作比較,結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(設(shè)水稻和番茄幼苗吸收量相等)
(  )
A、圖中結(jié)果說明不同植物對同種離子的吸收量不同
B、水稻對水和Mg2+的吸收量不成比例,吸水量大于對Mg2+的吸收
C、圖中結(jié)果說明同一植物對不同離子的吸收具有選擇性
D、番茄根細(xì)胞膜上Si的載體比水稻根細(xì)胞膜上Mg的載體多

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與元素和化合物有關(guān)的說法中,正確的是( 。
A、耐旱的仙人掌細(xì)胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì)
B、細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒
C、微量元素在生物體內(nèi)含量很低,但是卻不可缺少,如葉綠素的組成就離不開Mg元素
D、生物體內(nèi)攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體的有機(jī)物一定不含S元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

在狗的睪丸細(xì)胞中,由A、T兩種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有X種;DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期在細(xì)胞周期的Y期;DNA復(fù)制出的2個(gè)DNA分子彼此分離發(fā)生在Z期.下列有關(guān)X、Y、Z的說法,正確的是(  )
A、2、分裂期、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期
B、3、分裂間期、有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期
C、3、分裂間期、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期
D、5、分裂前期、減數(shù)第一次分裂和第二次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞器的說法正確的有(  )
①所有的植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁;
②沒有線粒體的真核細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸;
③能進(jìn)行無氧呼吸的真核細(xì)胞可以有線粒體;
④生物體內(nèi)所有蛋白質(zhì)的合成場所都是核糖體;
⑤磷脂的合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);
⑥葉綠體中的DNA是裸露的.
A、六項(xiàng)B、五項(xiàng)C、四項(xiàng)D、三項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示某哺乳動物某一時(shí)期細(xì)胞中染色體組成及其上的部分基因.下列敘述不正確的是( 。
A、該細(xì)胞含同源染色體,是處于有絲分裂前期或是處于減Ⅰ前期的細(xì)胞
B、該細(xì)胞在染色體復(fù)制時(shí)發(fā)生了基因突變,2號染色體上的A變?yōu)閍或是a變?yōu)锳
C、該細(xì)胞如果是初級精母細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個(gè)精子有3種基因型
D、該細(xì)胞如果是胚胎時(shí)期的細(xì)胞,發(fā)育成的個(gè)體其體細(xì)胞的基因型有3種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動關(guān)系的敘述,正確的是( 。
A、草履蟲、水螅等生物,一個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動
B、病毒的繁殖是在宿主活細(xì)胞中進(jìn)行的,代謝是獨(dú)立完成的
C、細(xì)胞內(nèi)的生物大分子失活后就失去了作用,說明它們是有生命的
D、人的生殖和發(fā)育與細(xì)胞的分裂和分化有關(guān),與細(xì)胞的生長也有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)需要神經(jīng)-體液-免疫的共同作用,關(guān)于如圖的敘述正確的有( 。▓D中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某種激素).

①圖1中的胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞分別分泌胰島素和胰高血糖素;
②圖1中II激素水平過高會抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素;
③圖2中細(xì)胞2和細(xì)胞3之間的興奮傳遞的結(jié)構(gòu)是突觸;
④圖2中細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮,以神經(jīng)沖動的形式作用于靶細(xì)胞;
⑤圖2所示細(xì)胞間的信息交流的方式有體液傳遞、細(xì)胞膜接觸和胞間連絲.
A、1項(xiàng)B、2項(xiàng)C、3項(xiàng)D、4項(xiàng)

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