回答下列果蠅眼色的遺傳問題.
(1)有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅,用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1,F(xiàn)1隨機交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下(基因用B、b表示)
實驗一 親本F1F2
紅眼(♀)×朱砂眼(♂)全紅眼全紅眼紅眼﹕朱砂眼=1﹕1
①朱砂眼的遺傳方式為
 
遺傳.
②請用遺傳圖解解釋F1隨機交配得到F2的過程:
 

③讓F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機交配.所得F3代中,雌蠅有
 
種基因型,雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為
 

(2)在實驗一F3的后代中,偶然發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅.研究發(fā)現(xiàn),白眼的出現(xiàn)與常染色休上的基因E、e有關(guān).將該白眼雌蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F′1,F(xiàn)′1隨機交配得F′2,子代表現(xiàn)型及比例如下:
實驗二親本F′1F′2
雌、雄均表現(xiàn)為
紅眼﹕朱砂眼﹕白眼=4﹕3﹕1
白眼(♀)×紅眼(♂)全紅眼全朱砂眼
實驗二中親本白眼雌蠅的基因型為
 
;F’2代雜合雌蠅共有
 
種基因型.
(3)果蠅出現(xiàn)白眼是基因突變導致的,該基因突變前的那分序列(含起始密碼信息)如圖所示(注:起始密碼子為AUG,終止密碼子為UAA,UAG或UGA):

圖所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時,以
 
鏈為模板合成mRNA;若“↑”所指堿基對缺失,該基因控制合成的肽鏈含
 
個氨基酸.
考點:伴性遺傳,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:根據(jù)題意和圖表分析可知:實驗一:親本紅眼(雌)×朱砂眼(雄)→后代均為紅眼,說明朱砂眼相對于紅眼是隱性性狀;F1中紅眼(雌)×紅眼(雄)→后代雌雄遺傳情況不同,說明這一對相對性狀的遺傳與性別有關(guān),且雌雄果蠅都有該性狀,說明控制控制眼色的B、b基因位于X染色體上.
解答: 解:(1)①由以上分析可知,B、b基因位于X染色體上,朱砂眼對紅眼為隱性.
②F1隨機交配得到F2的過程:

③親本的基因型為XBXB×XbY→F1中雄果蠅的基因型為XBY,雌果蠅的基因型為XBXb;F1中雌、雄果蠅自由交配→F2中雄果蠅的基因型及比例為XBY:XbY=1:1,雌果蠅的基因型及比例為XBXb:XBXB=1:1.F2中紅眼雌果蠅(
1
2
XBXb
1
2
XBXB)×朱砂眼雄果蠅(XbY)→F3中雌果蠅的基因型有2種(XBXb、XbXb),雄果蠅的基因型也有2種(XBY、XbY),其中朱砂眼果蠅所占的比例為
1
2
×
1
2
=
1
4

(2)實驗二:親本白眼(雌)×紅眼(雄)→F1′代沒有白眼果蠅,說明白眼相對于紅眼和朱砂眼是隱形性狀,結(jié)合題干信息“白眼的出現(xiàn)于與常染色體上的基因E、e有關(guān)”及表中實驗結(jié)果可知,只要有B基因存在時,表現(xiàn)為紅眼;有E基因、無B基因存在時,表現(xiàn)為朱砂眼;B基因和E基因都不存在時,表現(xiàn)為白眼性狀.由以上分析可知,實驗二中親本的基因型為eeXbXb×EEXBY,則F1′代基因型為EeXBXb(雌)、EeXbY(雄),F(xiàn)′1代隨機交配得F2′代,利用乘法原理可以計算出F2′中雌果蠅的基因型共有3(EE、Ee、ee)×2(XBXb、XbXb)=6種,其中雜合子有4種(四種雜合雌果蠅的基因型及比例為EEXBXb、EeXBXb、eeXBXb、EeXbXb ).
(3)密碼子是指mRNA上決定一個氨基酸的相鄰的3個堿基.根據(jù)起始密碼子(AUG)可知,上圖所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時,以乙鏈為模板合成mRNA,且乙鏈中的TAC序列轉(zhuǎn)錄形成起始密碼子(AUG).若“↑”所指堿基對缺失,則乙鏈的堿基序列為:--CGC CGC TAC CCT TAG AGT TAC ACT GTG AC--,其轉(zhuǎn)錄形成的mRNA的堿基序列為:--GCG GCG AUG(起始密碼子) GGA AUC UCA AUG UGA(終止密碼子) CAC  UG--.終止密碼不編碼氨基酸,所以“↑”處堿基對缺失后的基因控制合成的肽鏈含5個氨基酸.
故答案為:
(1)①伴X染色體隱性       

③2      
1
4

(2)eeXbXb  4
(3)乙     5
點評:本題以果蠅的眼色為素材,結(jié)合圖表,考查伴性遺傳、遺傳定律的應(yīng)用、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等相關(guān)知識,要求考生掌握伴性遺傳的特點,能根據(jù)表中信息判斷顯隱性及遺傳方式,再利用基因分離定律和基因自由組合定律計算相關(guān)概率;其次還要求考生識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,能根據(jù)圖中信息解答.
練習冊系列答案
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段.
(2)圖5細胞對應(yīng)于圖2中的
 
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變化相同.
(3)雄性激素能促進圖3~圖5中的哪一個細胞的形成?
 
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(1)若圖甲裝置內(nèi)氧氣增加0.6mol,則該花卉光合作用合成的葡萄糖總量一定大于
 
mol;若圖乙裝置內(nèi)CO2增加0.6mol,則該小老鼠有氧呼吸消耗了
 
mol葡萄糖.
(2)若將圖乙中的小老鼠也放在圖甲裝置內(nèi),且裝置內(nèi)的空氣量不變、裝置所處環(huán)境溫度也不變,假設(shè)某同學觀察到小老鼠比在圖乙中更快死亡,則最可能的原因是
 

(3)圖丙是該花卉的葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的重要生化反應(yīng).圖中a~d過程均發(fā)生在細胞器內(nèi)的是
 
;a與b過程的物質(zhì)轉(zhuǎn)化情況是
 
,d與c過程的物質(zhì)轉(zhuǎn)化情況是
 

(4)如圖丁所示模型除了可表示花卉與小老鼠體內(nèi)所含糖的異同外,下列四項分析與該模型不相符的是
 

①如Ⅰ、Ⅲ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸?shù)臈l件,則Ⅱ應(yīng)表示載體蛋白;
②如Ⅰ、Ⅲ分別表示原核細胞和真核細胞的結(jié)構(gòu),則Ⅱ不應(yīng)表示細胞核;
③如Ⅰ、Ⅲ分別表示有絲分裂和減數(shù)分裂的過程,則Ⅱ應(yīng)包括DNA復制;
④如Ⅰ、Ⅲ分別表示細胞分化和細胞癌變的特征,則Ⅱ應(yīng)包括遺傳信息的改變.

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