A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、均能催化形成磷酸二酯鍵 |
B、作用對(duì)象均為脫氧核苷酸 |
C、均需要模板DNA |
D、均用于PCR |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、目的基因 | B、顯性基因 |
C、隱性基因 | D、標(biāo)記基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1號(hào)和2號(hào)所生的孩子可能患甲病 |
B、乙病是伴X染色體顯性遺傳病 |
C、患乙病的男性多于女性 |
D、甲病不可能是伴X染色體隱性遺傳病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)組別 | 親本的處理方法 | 所結(jié)種子的性狀及數(shù)量 | |
紫色葉子 | 白色葉子 | ||
試驗(yàn)一 | 將甲植株進(jìn)行自花傳粉 | 409粒 | 0 |
試驗(yàn)二 | 將乙植株進(jìn)行自花傳粉 | 0 | 405粒 |
試驗(yàn)三 | 將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雄蕊成熟后,接受乙植株的劃分 | 396粒 | 0 |
實(shí)驗(yàn)四 | 將丙植株進(jìn)行自花傳粉 | 297粒 | 101粒 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一項(xiàng) | B、二項(xiàng) | C、三項(xiàng) | D、四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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