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酶的特性，下列表述中不正確的一項是（　�。�
A、酶是活細胞產生的具有催化能力的蛋白質或RNA
B、化學反應前后，酶的化學性質和數量不變
C、酶的催化效率很高，但易受溫度和酸堿度影響
D、一旦離開活細胞，酶就失去催化能力
考點：酶的特性,酶的概念
專題：
分析：酶的催化受溫度和酸堿度影響，一旦離開活細胞，體外給予其適宜的溫度和酸堿度，酶照樣發(fā)揮催化作用．
解答： 解：A、酶是活細胞產生的具有催化能力的蛋白質或RNA，A正確；
B、化學反應前后，酶的化學性質和數量不變，B正確；
C、酶的催化效率很高，但易受溫度和酸堿度影響，C正確；
D、一旦離開活細胞，體外給予其適宜的溫度和酸堿度，酶照樣發(fā)揮催化作用，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查了酶的概念、酶的特性，主要考查考生的識記和理解能力，屬于簡單題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于酶和ATP的敘述中，正確的是（　�。�
A、所有酶用雙縮脲試劑進行檢測都可以呈現紫色反應
B、生長激素與呼吸酶不可能來自同一個細胞
C、正常細胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內變化
D、與藍藻光合作用有關的酶及ATP分布在葉綠體的類囊體薄膜上和基質中

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科目：高中生物 來源： 題型：

某家族有兩種遺傳�。害碌刂泻Ｘ氀ā暗刎殹保┦怯捎�11號染色休上β-基因突變導致血紅蛋白結構異常，基因型與表現型的關系如表2；蠶豆病是指在x染色體上G6PD酶基因顯性突變（用D表示）導致該酶活性降低而引起的，但女性攜帶者表現正常，請回答：

基因型表現型
β-β-或β+β-　或β0β-無異常
β+β0中間型地貧
β0β0或β+β+重型地貧
（1）β-基因突變可產生β+基因和β0基因，體現了基因突變的
 
，從生物多樣性角度來看，這體現了
 
多樣性．
（2）蠶豆病說明了基因對性狀的控制方式是
 
，進而控制生物體的性狀．
（3）從11號染色體DNA上獲取β基因片段需要用
 
酶．對該基因片段進行PCR擴增后的產物電泳結果如圖2所示，結合圖1和表2，可以判斷II-8的基因型有多種可能，請寫出其中一種
 
．
（4）Ⅲ-11個體的蠶豆病致病基因來自
 
 個體．
（5）若圖中Ⅱ-9已懷孕則M個體出現蠶豆病的概率是
 
．為避免M遺傳病的出生，應采取的產前診斷方法是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

調查發(fā)現某家系中有甲遺傳病（基因為B、b）和乙遺傳�。ɑ驗門、t患者，系譜圖如下．已知其中Ⅱ-6不攜帶乙病的致病基因．請據圖作答（所有概率用分數表示）：

（1）甲病的遺傳方式為
 
遺傳病，乙病的遺傳方式為
 
遺傳病．
（2）Ⅰ-1的基因型為
 
，Ⅲ-11的基因型為
 
．
（3）若進一步檢測發(fā)現Ⅱ-4 攜帶致病基因，請繼續(xù)分析下列問題：
①如果Ⅱ-5與Ⅱ-6再生一個孩子，只患一種病的概率是
 
．
②若Ⅲ-9與Ⅲ-12婚配，生一個患病男孩的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物活動小組的同學利用營養(yǎng)液培養(yǎng)植物，觀察植物對礦質元素和水分的吸收利用情況，實驗過程和結果如下：取生長狀況一致，葉片數量相同的玉米幼苗，分別置于兩個廣口瓶中種植．兩個瓶中培養(yǎng)液成分見下表．將裝置放在同一溫室環(huán)境中，并保持光照．
溶液主
要成分		Ca（NO3）2KH2PO4KClFeCl3MgSO4蒸餾水
A瓶1.0g0.5g0.24g0.01g0.5g500mL
B瓶1.0g0.5g0.24g0.01g0.5g2000mL
請根據上述實驗回答下列問題：
（1）實驗若干小時后發(fā)現，B瓶中植物正常生長，A瓶中植物出現萎蔫現象．造成A瓶植物萎蔫的原因是
 
，若使A瓶中植物正常生長，可采取的補救措施是
 
．
（2）待A瓶植物生長正常后，仍在上述環(huán)境中與B瓶植物共同培養(yǎng)一段時間后，取出植株，測定瓶中培養(yǎng)液成分發(fā)現，培養(yǎng)液中均剩余Ca2+較多、NO
 
-
3
較少．由此可得出的結論是
 
；
 
．
（3）根吸收水分最活躍的部位是
 
，這些細胞主要靠滲透作用吸收水分，礦質元素是以
 
狀態(tài)被吸收的，這是一個
 
過程，根吸收水分和礦質元素是
 
過程．
（4）請根據所學知識提出一種既能滿足農作物對氮素的需要，又不影響環(huán)境的設想：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一個雙鏈DNA分子中，堿基總數為m，腺嘌呤堿基數為n，則下列有關敘述正確的是（　�。�
①脫氧核苷酸數=磷酸數=堿基總數=m       ②堿基之間的氫鍵數為
3
2
m-n
③一條鏈中A+T的數量為n ④G的數量為m-n
A、①②③④B、②③④
C、③④D、①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

Timothy綜合征是一種由于L型鈣離子通道蛋白基因突變所導致的多器官異常及心律失常綜合征．研究發(fā)現L型鈣離子通道阻滯劑能抑制突變通道顯著增強的Ca2+內流．以下相關說法錯誤的是（　�。�
A、鈣離子通過離子通道順濃度梯度內流不消耗能量
B、Timothy綜合征說明基因可以通過控制蛋白質合成直接控制生物性狀
C、Timothy綜合征患者細胞內的鈣離子濃度遠高于細胞外
D、L型鈣離子通道阻滯劑可能用于治療Timothy綜合征

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物細胞與動物細胞的區(qū)別在于植物細胞具有（　　）
①中心體          ②葉綠體            ③高爾基體          ④細胞壁．
A、②④B、①③C、①④D、②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

若“P-Q”表示P一定能推理得出Q，則下列選項符合這種關系的有（　�。�
A、P表示遵循基因分離定律，Q表示遵循基因自由組合定律
B、P表示生物發(fā)生了進化，Q表示種群基因頻率的改變
C、P表示某生物發(fā)生了基因突變，Q表示該生物性狀改變
D、P表示某遺傳病患者，Q表示其一定有致病基因

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