【題目】蝌蚪尾消失的原因是( )
A. 細(xì)胞壞死B. 細(xì)胞分化C. 細(xì)胞凋亡D. 細(xì)胞溶解
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究長跑中運(yùn)動員體內(nèi)的物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié),科學(xué)家選擇年齡、體重相同,身體健康的 8 名男性運(yùn)動員,利用等熱量的A、B 兩類食物做了兩次實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)還測定了糖和脂肪的消耗情況(圖 2)
請據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖1顯示,吃B食物后,______________濃度升高,引起______________濃度升高。
(2)圖1顯示,長跑中,A、B兩組胰島素濃度差異逐漸_________,而血糖濃度差異卻逐漸__________,A組血糖濃度相對較高,分析可能是腎上腺素和______________也參與了對血糖的調(diào)節(jié),且作用相對明顯,這兩種激素之間具有______________作用。
(3)長跑中消耗的能量主要來自糖和脂肪。研究表明腎上腺素有促進(jìn)脂肪分解的作用。從能量代謝的角度分析圖2,A組脂肪消耗量比B組______________,由此推測A組糖的消耗量相對______________。
(4)通過檢測尿中的尿素量,還可以了解運(yùn)動員在長跑中______________代謝的情況。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】染色體部分缺失在育種方面也有重要作用。下圖所示為育種專家對棉花品種的培育過程,相關(guān)敘述正確的是
A. 太空育種依據(jù)的原理主要是染色體變異
B. 粉紅棉S的出現(xiàn)是染色體數(shù)目變異的結(jié)果
C. 白色棉與白色棉N表現(xiàn)型相同,因此基因型也相同
D. 深紅棉S與白色棉N雜交產(chǎn)生全部是粉紅色棉
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程,①⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中代表遺傳信息表達(dá)的是___________(填字母)過程,可以在細(xì)胞核中進(jìn)行的是___________(填字母)過程。
(2)圖中一定含有核糖的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是___________(填數(shù)字)。
(3)該DNA片段第三次復(fù)制需___________個游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為一對同源染色體及其上的等位基因,下列敘述錯誤的是
A. 四分體時期發(fā)生了染色體的交叉互換
B. 該細(xì)胞可產(chǎn)生四種基因型不同的配子
C. N與n的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D. M與m的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員將密閉在錐形瓶中的某綠色植株的整個裝置置于室外,如圖甲所示,從凌晨0時開始,連續(xù)24 h(假設(shè)白天天氣晴好)測定錐形瓶內(nèi)O2濃度的變化情況,結(jié)果如圖乙所示。請回答下列問題:
(1)曲線AB段較A點(diǎn)之前更為平緩,與此有關(guān)的主要環(huán)境因素可能是____。
(2)C點(diǎn)時,植物葉肉細(xì)胞能合成ATP的場所是____。
(3)光合作用速率與呼吸作用速率相等的時間點(diǎn)對應(yīng)圖乙中的 ____填字母)點(diǎn)。
(4)圖中植株經(jīng)過一晝夜,其體內(nèi)有機(jī)物含量 ____填“增加”“減少”或“不變”),原因是____。(不考慮無氧呼吸和其他物質(zhì)代謝)
(5)若實(shí)驗(yàn)中土壤微生物的呼吸作用會使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確,如何排除這一無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)的影響?____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某植物凈光合速率受光質(zhì)與C02濃度影響的曲線(不考慮光質(zhì)對呼吸作用的影響);卮鹣铝袉栴}:
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是___________。在黃光、CO2濃度為300μLL-1的條件下,該植物細(xì)胞內(nèi)能合成ATP的細(xì)胞器是_________。若用綠光替代黃光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則所得曲線應(yīng)位于原曲線之下,原因是_________。
(2)根據(jù)圖示的研究結(jié)果,為提高溫室中農(nóng)作物的產(chǎn)量,你的建議是______________。
(3)若在白光、C02濃度為1500μLL—1的條件下,給某植株澆灌H218O,一段時間后,該植株體內(nèi)含18O的化合物可能有水、____________(至少寫出兩種)等。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞膜 D. 遺傳物質(zhì)
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