下圖為人體內(nèi)細胞間的某些信息傳遞機制的模式圖，圖中①②分別代表不同的細胞、A表示物質(zhì)，符合該模型的是

A. ①效應T細胞，②被病原體侵染的細胞，A抗體

B. ①傳出神經(jīng)元，②傳入神經(jīng)元，A神經(jīng)遞質(zhì)

C. ①甲狀腺細胞，②下丘腦，A甲狀腺激素

D. ①下丘腦神經(jīng)分泌細胞，②垂體細胞，A抗利尿激素

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：山東省2017屆高三下學期一模預考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

表是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中田鼠種群攝食植物后能量流動情況，下列敘述錯誤的是（　　）

攝取量

糞便量

呼吸散失量

能量（J/hm2•a）

1.05×1010

3.50×109

4.55×109

A. 田鼠糞便量包含在其攝食量之中

B. 田鼠攝食量減去糞便量和呼吸散失量即為同化量

C. 田鼠同化的能量中約有35%用于其生長發(fā)育和繁殖

D. 以田鼠為食的天敵最多可獲得的能量為1.40×109（J/hm2•a）

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧省六校協(xié)作體高二下學期期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于脂質(zhì)的敘述，正確的是

A. 維生素D和性激素不屬于固醇類物質(zhì)

B. 脂質(zhì)中的磷脂是細胞膜的組成成分

C. 脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少

D. 脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三下學期期初考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究中國楤木總皂苷對糖尿病大鼠血糖的影響，某研究小組做了如下實驗：

處理1：將60只健康的雄性大鼠進行適應性飼喂5d后，隨機分為甲、乙兩組。甲組（50只）腹腔注射3%糖尿病誘導劑（ALX)，獲得糖尿病模型鼠，乙組（10只）不作處理。

處理2:實驗過程及結(jié)果如下表：

處理及結(jié)果

組別

甲組（隨機均分為5組）

乙組

A組

B組

C組

D組

E組

給大鼠分別灌喂等量

的不同種溶液

30mg/kg

SAC

60mg/kg

SAC

120mg/kg

SAC

25mg/kg

二甲雙胍

生理

鹽水

生理

鹽水

4周后釆血，測空腹血糖

空腹血糖的測量值 (mmol/L)

23.34

20.32

18.13

17.52

28.25

6.40

注：SAC為中國楤木總皂苷提取液；二甲雙胍為臨床使用的降糖藥。

（1）胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié)，這與胰島B細胞的多種受體有關。下列物質(zhì)中可被胰島B細胞膜上的受體識別的有________________。（多選）

A.胰淀粉酶 B.葡萄糖 C.促甲狀腺激素 D.神經(jīng)遞質(zhì)

（2）胰島素的主要生理作用是通過________________，從而使血糖水平降低。ALX作為糖尿病誘導劑，它能特異性識別并作用于大鼠的________________細胞，使該細胞損傷、壞死，導致________________，血糖升髙。

（3）本實驗中對照組是_____________________。C組的實驗結(jié)果與D組基本一致，此結(jié)果在實踐上的意義是____________________________。

（4）某科研單位利用中國楤木愈傷組織進行SAC的工廠化生產(chǎn)，此技術(shù)主要的生物學原理是____________，從物理狀態(tài)來看一般使用____________培養(yǎng)基。

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三下學期期初考試生物試卷（解析版） 題型：多選題

下圖是血液流經(jīng)某一組織的示意圖，下列相關說法，正確的是

A. 若A是膜島細胞，飯后一小時，b處胰髙血糖素的含量高于a處

B. 若A是肝臟細胞，饑餓時，b處葡萄糖的含量髙于a處

C. 若A是肺泡細胞，呼吸急促時，b處氧氣的含童高于a處

D. 若A是骨胳肌細胞，劇烈運動時，b處乳酸的含量高于a處

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三下學期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人體中存在兩種類型的突觸，下圖表示興奮傳來后這兩類突觸的突觸后膜電位變化情況（乙酰膽堿和Gly為神經(jīng)遞質(zhì)），下列有關敘述錯誤的是

A. 乙酰膽械和Gly都儲存在突觸小泡內(nèi)，受到刺激后以胞吐的方式釋放

B. Gly作用于突觸2的突觸后膜時，膜外由正電位變?yōu)樨撾娢弧⒃僮優(yōu)檎娢?/p>

C. a→b段電位變化的原因主要是Na+的迅速內(nèi)流

D. 突觸1與突觸2的突觸后膜也可能是神經(jīng)元細胞體的一部分

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三下學期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某染色體上的DNA分子中G堿基的比例為20%，則由此DNA克隆出來的某基因中堿基C的比例是

A. 10% B. 20% C. 40% D. 無法確定

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖北省黃岡市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示“比較過氧化氫在不同條件下分解”實驗。有關分析合理的是

A. 本實驗的自變量是H2O2的分解速率

B. 本實驗的無關變量有溫度和酶的用量等

C. 其中2、3、4號試管是實驗組，1號試管為對照組

D. 1、2號試管的實驗結(jié)果說明加熱能降低活化能

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三下學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示為人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的四種器官，①②是有關的生理過程，下列說法錯誤的是（ ）

A. 內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁

B. Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①直接被細胞吸收利用

C. ②表示重吸收作用

D. Ⅳ表示的器官是皮膚

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