（2015秋•樂清市校級(jí)期中）下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述，正確的是（ ）

A．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的

B．高等動(dòng)物能合成生命活動(dòng)所需的20種氨基酸

C．細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)

D．在胚胎發(fā)育過程中，不同的細(xì)胞可以產(chǎn)生相同的蛋白質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇常州高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)試劑在實(shí)驗(yàn)中的作用不同的是（ ）

A．酒精在“微生物培養(yǎng)”和“檢測(cè)生物組織中的脂肪”中的作用

B．鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“探究pH對(duì)酶的活性”中的作用

C．CuSO4在“檢測(cè)生物組織中的還原糖”和“檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用

D．蒸餾水在“提取純凈的動(dòng)物細(xì)胞膜”和“利用雞血粗提取DNA”中的作用

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇常州高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于固定化酶和固定化細(xì)胞的敘述中，正確的是（ ）

A．溫度和pH值對(duì)固定化酶的活性沒有影響

B．作為消化酶使用，蛋白酶制劑以口服的方式給藥

C．尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶，可以反復(fù)使用

D．固定化酶和固定化細(xì)胞相比，可以催化多步連續(xù)反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江省溫州市樂清市國際外國語學(xué)校高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2011秋•楚州區(qū)校級(jí)期末）請(qǐng)根據(jù)如圖，分析回答下列問題（[]內(nèi)填寫圖中所示結(jié)構(gòu)的編號(hào)）：

（1）該圖代表 細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，作出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[ ] 、[ ] 、[ ] 等結(jié)構(gòu)．

（2）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量主要由[ ] 供給．

（3）結(jié)構(gòu)5的名稱是 ，它主要是對(duì)來自[ ] 的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝．

（4）結(jié)構(gòu)6、7、8、9分別是 、 、 、 ，它們共同組成了 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江省溫州市樂清市國際外國語學(xué)校高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014春•漢臺(tái)區(qū)校級(jí)期末）下列哪一組可解釋細(xì)胞的統(tǒng)一性，細(xì)胞的多樣性（ ）

A．相同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，細(xì)胞分化

B．相同的生理功能，細(xì)胞增殖

C．相同的化合物組成，細(xì)胞分化

D．相同的元素組成，細(xì)胞增殖

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江省溫州市樂清市國際外國語學(xué)校高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013秋•漢中校級(jí)期末）蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)．傘藻核移植實(shí)驗(yàn)不能說明（ ）

A．細(xì)胞分裂與細(xì)胞核有關(guān)

B．傘帽的形狀與細(xì)胞核有關(guān)

C．傘帽的形狀與細(xì)胞膜有關(guān)

D．細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳

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同步練習(xí)冊(cè)答案