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【題目】若測得一個高能磷酸鍵的化學能為8p，則ATP中的磷酸鍵能應該是（ ）
A.8P
B.8﹣﹣16P
C.16﹣﹣24P
D.24P

【答案】C
【解析】解：由于ATP中含有2個高能磷酸鍵，一個普通磷酸鍵，而1個高能磷酸鍵的化學能是8P，則一個普通磷酸鍵的化學能應小于8P，故1分子ATP完全水解放出的能量應該是16P～24P．
故選：C．
【考點精析】認真審題，首先需要了解ATP的分子結構和特點(ATP的結構簡式：ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫；構成：腺嘌呤—核糖—磷酸基團～磷酸基團～磷酸基團)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的成分關系如圖所示，請回答：

(1)圖中由于缺少__________，故不能構成群落。

(2)圖中仙人掌屬于生態(tài)系統(tǒng)的__________(成分)。

(3)若該生態(tài)系統(tǒng)被某重金屬污染，該重金屬會通過食物鏈逐級積累和濃縮，并對鷹造成嚴重危害，這種現(xiàn)象稱為______________。

(4)要獲得該生態(tài)系統(tǒng)老鼠的種群密度，常采用________法進行調查。

(5)某段時間內調查發(fā)現(xiàn)蛇的數(shù)量有所下降，但鷹的數(shù)量并沒有發(fā)生明顯改變，表明生態(tài)系統(tǒng)內部具有________功能。若由于氣候原因導致蚱蜢數(shù)量迅速增加，但當達到或者超過__________，就會維持在該范圍內上下波動。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關真核細胞中DNA分子的復制、基因表達的示意圖，下列相關敘述正確的是(　　)

A. 甲過程主要發(fā)生在細胞核內，乙、丙過程主要發(fā)生在細胞質內

B. 甲、乙兩過程都需要DNA聚合酶、解旋酶的催化

C. 甲、乙、丙過程都遵循堿基互補配對原則

D. 甲、乙、丙過程所需原料依次是核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季某晴朗的一天對一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進行24小時的檢測，結果如圖1．圖2是葉肉細胞內兩種細胞器間的氣體關系圖解．請分析下列說法中錯誤的是（ ）

A.圖1中所測氣體為氧氣，且該大棚內的蔬菜經過一晝夜后積累了一定量的有機物
B.圖2中CD段變化的原因是光照過強，使溫度升高，氣孔關閉所致
C.與各它們自前一段相比，EC段和DB段葉肉細胞中的C3含量變化趨勢分別是增加、減少
D.處于圖1中的B點時，圖2中應該進行的氣體轉移途徑有A，C，D，E

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員以藍細菌的光合作用(下圖實線途徑)為研究模型，通過引入NADPH依賴型的脫氫酶，創(chuàng)建了只消耗NADPH而不消耗ATP的異丙醇生物合成途徑(下圖虛線所示)，并測量對比改造后的藍細菌(SM7)和野生藍細菌(WT)NADPH和ATP的濃度變化，如下表。請回答：

細胞內NADPH和ATP的濃度

品系

NADPH(pmol/OD730)

ATP(pmol/OD730)

WT

193.5

39.28

SM7

112.83

62.53

(1)藍細菌的光反應場所是________，當光照較弱時，水解產生的O2主要用于____________。

(2)卡爾文循環(huán)是從一個________開始的，循環(huán)后形成的第一個糖是__________。

(3)光反應產物中，能為卡爾文循環(huán)提供氫的能量物質是________；據(jù)上表分析，SM7與野生藍細菌(WT)相比，該能量物質消耗量________(選填“增加”“減少”或“不變”)，結合圖示可知，造成這一結果的原因是____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關系．下列有關敘述不正確的是（ ）

A.圖1所示細胞中共有8個DNA分子，有同源染色體；圖2所示細胞中共有0條姐妹染色單體
B.處于圖3中BC段的是圖1所示細胞；完成圖3中CD段變化的細胞分裂時期是后期
C.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況
D.圖4中a可對應圖3中的BC段：圖4中c對應圖3中的AB段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是探究光對黑藻光合作用影響的實驗裝置，光源位置固定，且光照時間一定，反應室的溶液中含有適量'NaHCO3．圖乙為黑藻葉綠體中的某生理過程．請回答：

（1）本實驗中黑藻的光合速率可用單位時間的 表示．

（2）若變換圖甲中的光源，可改變光的 或 ．

（3）圖乙所示的生理過程為 循環(huán)，該循環(huán)從一個 開始，每形成1分子三碳糖磷酸需經過 輪該循環(huán)．三碳糖磷酸大部分運至葉綠體外轉變成 ，供植物細胞利用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的變化．圖乙表示水稻的葉肉細胞光合速率與光照強度的關系．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中，當光照強度為b時，光合速率呼吸速率（填“大于”“小于”或“等于”）．
（2）圖甲中，光照強度為d時，單位時間內細胞從周圍吸收個單位的CO2 ．
（3）圖乙中，當光照強度為X時，細胞中產生ATP的場所有 ．
（4）如果增加環(huán)境中二氧化碳的濃度，則圖乙中的b點的移動方向為（填“左移”、“右移”或“不移動”）．
（5）圖乙中，c點后CO2的吸收量不再增加的主要環(huán)境因素為 ．
（6）在圖乙中的b點所處的狀態(tài)時，葉綠體內ATP的移動方向是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類培育的動植物品種數(shù)量十分繁多，如月季品種在我國有1000個左右，這體現(xiàn)了

A. 生境多樣性 B. 遺傳多樣性 C. 物種多樣性 D. 生態(tài)多樣性

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