如圖為某遺傳病圖譜，如4號(hào)與有該病的女子結(jié)婚，出現(xiàn)病孩的幾率以及該病的遺傳方式（　�。�
A、
1
2
常染色體隱性
B、
1
3
常染色體隱性
C、
1
2
X染色體隱性
D、
1
3
X染色體隱性
考點(diǎn)：人類遺傳病的類型及危害
專題：
分析：雙親都不患病，生有患病的孩子，該病是隱性遺傳病，伴X隱性遺傳病的特點(diǎn)是女患者的兒子和父親都是患者．
解答： 解：分析遺傳系譜圖可知，1個(gè)體和2個(gè)體不患病，生有患病的女兒，因此該病是常染色體隱性遺傳�。辉O(shè)該病的致病基因是a，則1個(gè)體和2個(gè)體的基因型都是Aa，4個(gè)體的基因型為
1
3
AA、
2
3
Aa，有病女子的基因型為aa，因此4號(hào)與有該病的女子結(jié)婚，出現(xiàn)病孩的幾率是aa=
2
3
×
1
2
=
1
3
．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：分析遺傳系譜圖計(jì)算后代患病幾率的一般步驟是：先根據(jù)遺傳系譜圖判斷出遺傳病的遺傳方式和致病基因的位置，然后根據(jù)遺傳系譜圖寫出相關(guān)基因型，最后根據(jù)遺傳規(guī)律進(jìn)行概率計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆的花色由一對(duì)遺傳因子控制，下表是豌豆的花色三個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)回答：
組合親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紫花白花
1紫花×白花401405
2白花×白花0807
3紫花×紫花1240413
（1）由表中第
 
個(gè)組合實(shí)驗(yàn)可知
 
花為顯性性狀．
（2）表中第
 
個(gè)組合實(shí)驗(yàn)為測(cè)交實(shí)驗(yàn)．
（3）第三個(gè)組合中，親本的遺傳因子組成是
 
（用A和a表示），子代所有個(gè)體中純合子所占比例是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

已知黑斑蛇與黃斑蛇雜交，子一代既有黑斑蛇，又有黃斑蛇；若再將F1黑斑蛇之間交配，F(xiàn)2中有黑斑蛇和黃斑蛇．下列結(jié)論中正確的是（　�。�
A、所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇
B、蛇的黃斑為顯性性狀
C、F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型相同
D、F2中黑斑蛇的基因型與F1黑斑蛇的基因型相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)代生物技術(shù)
干擾素是治療癌癥的重要藥物，它必須從血中提取，每升人血只能提
取0.5μg，所以價(jià)格昂貴．現(xiàn)在美國(guó)加利福尼亞州的基因公司用如圖的方式生產(chǎn)干擾素．試分析原理和優(yōu)點(diǎn)．

（1）從人的淋巴細(xì)胞中取出干擾素基因，一般可采用
 
技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，此基因在基因工程中稱為
 
．
（2）此基因與細(xì)菌的質(zhì)粒在重組過程中需先用
 
酶和
 
酶進(jìn)行處理，使其形成
 
質(zhì)粒，然后將目的基因移植到酵母菌體內(nèi)．
（3）為了明確干擾素基因在酵母菌體內(nèi)能否發(fā)揮功能作用，從分子水平看，首先要檢測(cè)其是否
 
，而要看本轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)是否成功的標(biāo)準(zhǔn)是能否表達(dá)出
 
．
（4）人的干擾素基因能在酵母菌中進(jìn)行表達(dá)的原因是人和酵母菌
 
．
（5）科學(xué)家在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物時(shí)，常用土壤農(nóng)桿菌中的質(zhì)粒做運(yùn)載體．質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體，它具備運(yùn)載體的條件：①能夠在宿主細(xì)胞中
 
并穩(wěn)定地保存；②具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便與外源基因連接；③具有某些
 
，便于進(jìn)行篩選．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為小麥籽粒形成過程中各種植物激素的含量變化，請(qǐng)據(jù)判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、6月29日玉米素相對(duì)值最高，這與該時(shí)期小麥籽粒進(jìn)行旺盛的有絲分裂相關(guān)
B、GA3在小麥籽粒形成早期和中期含量較高，說明GA3可以在未成熟種子中合成
C、小麥鮮籽粒質(zhì)量鮮重增加的趨勢(shì)與IAA最相似，所以IAA比另外兩種激素更重要
D、從曲線所示的小麥籽粒形成全程看，各時(shí)期均有多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

狗色盲性狀的遺傳基因控制機(jī)制尚不清楚．如圖為某一品種狗的系譜圖，“■”代表狗色盲性狀．據(jù)圖判斷，下列敘述不正確的是（　�。�
A、此系譜的狗色盲遺傳性狀符合伴X染色體隱性遺傳
B、此系譜的狗色盲遺傳性狀符合伴X染色體顯性遺傳
C、此系譜的狗色盲遺傳性狀符合常染色體隱性遺傳
D、此系譜的狗色盲遺傳性狀符合常染色體顯性遺傳

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

RNA在完全水解后，所得到的化學(xué)物質(zhì)是（　�。�
A、氨基酸、葡萄糖、堿基
B、脫氧核糖、堿基、磷酸
C、核糖、堿基、磷酸
D、氨基酸、核苷酸、葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖．下列分析正確的是（　　）
A、①方式表示易化擴(kuò)散
B、⑤、⑥兩種方式的共同特點(diǎn)是順濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C、③、④兩種方式都與細(xì)胞膜的選擇透性有關(guān)
D、質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞的方式為④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為葉綠體的結(jié)構(gòu)示意圖，供選答案中不正確的是（　�。�
A、1與2均有選擇透過性
B、4中進(jìn)行的活動(dòng)能使NADP+增加，不能使ADP增加
C、與光合作用有關(guān)的色素僅存在于3上
D、碳反應(yīng)是在4中進(jìn)行，二氧化碳通過擴(kuò)散進(jìn)入葉綠體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案