下列圖是高中生物有關實驗的操作和敘述:
①圖甲是用低倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞時某視野中的圖像,如要看清有絲分裂期的細胞,應將裝片適當向右上方移動
②圖乙是某研究性學習小組的同學在2 m×2 m樣方范圍內(nèi)進行的雙子葉草本苦荬菜種群密度的調(diào)查,圓圈表示個體。則這塊地苦荬菜的種群密度為3.25(單位:株/m2)
③圖丙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細胞的細胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài),圖中所標記的那一個葉綠體實際流動所處的位置是位于右下角,逆時針方向流動
④圖丁是植物細胞質(zhì)壁分離與復原實驗,在兩次高倍鏡觀察之間時間不宜停留過長
A.只有一項敘述是正確的
B.有二項敘述是正確的
C.有三項敘述是正確的
D.有四項敘述是正確的
科目:高中生物 來源:2012-2013學年河北省棗強縣中學高一上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖所示的是高中生物的有關實驗,請據(jù)圖判斷下列敘述正確的是
A.圖甲顯示四種色素都能溶解在層析液中,b色素的溶解度最大 |
B.若要觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂,應選擇圖乙中細胞① |
C.圖丙顯示的是高倍鏡下黑藻細胞中葉綠體的移動方向,而實際移動方向與其相反 |
D.圖丁可以反映出細胞的物質(zhì)運輸效率與細胞大小之間的關系 |
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科目:高中生物 來源:2015屆河北省高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示的是高中生物的有關實驗,請據(jù)圖判斷下列敘述正確的是
A.圖甲顯示四種色素都能溶解在層析液中,b色素的溶解度最大
B.若要觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂,應選擇圖乙中細胞①
C.圖丙顯示的是高倍鏡下黑藻細胞中葉綠體的移動方向,而實際移動方向與其相反
D.圖丁可以反映出細胞的物質(zhì)運輸效率與細胞大小之間的關系
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科目:高中生物 來源: 題型:
下面是高中生物教材中有關實驗操作簡圖,請回答:
(1)若A為蘋果,研磨得到的濾液C可用于____________________實驗。
(2)若A為新鮮的菠菜葉,進行“色素的提取和分離”時,研磨前加入的溶液B應是___________。但最終濾紙條上只見有黃色、橙色兩條色素帶,上圖所示操作不當?shù)淖羁赡苁?u> 。
(3)在做“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時,如果要觀察有絲分裂的中期,能不能等待該細胞由間期慢慢分裂到中期?__________,原因是 。
(4)某同學繪制了細胞分裂期的三個時期模式圖,請回答下列問題:
①圖A為________(填“植物”或“動物”)細胞有絲分裂一個時期的圖像,圖中“1”所示的結(jié)構(gòu)為________________。
②圖A所示細胞中共有______條染色體,______個DNA分子;圖C所示細胞中共有______條染色單體。
③請你在上圖方框中畫出細胞分裂期模式圖中所缺時期的圖像。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖所示的是高中生物有關實驗的相關內(nèi)容,請據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( 。
A. 圖甲顯示四種色素都能溶解在層析液中,b色素的溶解度最大
B. 若要觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂,應選擇圖乙中細胞①
C. 圖丙顯示的是高倍鏡下黑藻細胞中葉綠體的移動方向,而實際移動方向與其相反
D. 圖丁可以反映出細胞的物質(zhì)運輸效率與細胞大小之間的關系
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