3．下列對(duì)光合作用和呼吸作用過(guò)程的相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．人體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2均來(lái)自有氧呼吸
B．光合作用14CO2中的14C首先經(jīng)C5再到（CH2O）
C．兩過(guò)程產(chǎn)生的[H]是同一種物質(zhì)且去路相同
D．植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的光合作用與呼吸作用互為逆過(guò)程

分析 閱讀題干可知，該題涉及的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞呼吸的方式和產(chǎn)物，光合作用過(guò)程中的物質(zhì)變化過(guò)程，光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系，光合作用與呼吸作用過(guò)程比較，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．

解答 解：A、人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物只有乳酸，沒(méi)有CO2，因此人體胞呼吸產(chǎn)生的CO2均來(lái)自有氧呼吸，A正確；
B、光合作用過(guò)程中CO2中的C的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2→14C3→（14CH2O），B錯(cuò)誤；
C、光合作用和細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的[H]不是同一種物質(zhì)，而且去路不同，光合作用過(guò)程產(chǎn)生的[H]用于還原C3，有氧呼吸過(guò)程產(chǎn)生的[H]用于還原氧氣，C錯(cuò)誤；
D、光合作用與呼吸作用過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所不同，所需要的酶不同，所以不是互為逆過(guò)程，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查光合作用與呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)變異和進(jìn)化的敘述中，敘述有誤的是

A．基因突變不一定導(dǎo)致性狀的改變，但一定產(chǎn)生等位基因

B．沒(méi)有攜帶遺傳病基因的個(gè)體也可能患遺傳病

C．雜交育種不一定需要進(jìn)行連續(xù)自交

D．單倍體育種和多倍體育種的原理相同，但是操作對(duì)象不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．生活狀態(tài)的動(dòng)物肌細(xì)胞中含量最多的化合物是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．糖類C．油脂D．水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．P53蛋白是由P53基因控制合成的一種能與DNA發(fā)生特異性結(jié)合的蛋白質(zhì)．該蛋白質(zhì)可以阻止損傷的DNA復(fù)制，以提供足夠的時(shí)間使損傷DNA修復(fù)；如果修復(fù)失敗，P53蛋白則引發(fā)細(xì)胞凋亡；如果P53基因的兩個(gè)拷貝都發(fā)生了突變，對(duì)細(xì)胞的增殖失去控制，導(dǎo)致細(xì)胞癌變．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．P53基因是一種抑癌基因，DNA受損可激活P53基因
B．P53基因位于細(xì)胞核中，P53蛋白存在于細(xì)胞質(zhì)中
C．P53蛋白在某些細(xì)胞的增殖周期調(diào)控過(guò)程中，起重要作用
D．P53蛋白誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡，對(duì)抑制腫瘤發(fā)生起重要作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖為與白化病有關(guān)的某家族遺傳系譜圖，致病基因用a表示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該遺傳病是由隱性基因控制
B．I2的基因型是Aa，Ⅱ4的基因型為aa
C．I1和I2再生一個(gè)患病孩子的概率是$\frac{1}{4}$
D．Ⅱ3與一個(gè)患者婚配，生育患病孩子的概率是$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖表示小麥開(kāi)花數(shù)天后測(cè)定的種子中主要物質(zhì)的變化圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）小麥成熟種子中主要的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是淀粉．檢測(cè)還原糖的試劑是斐林試劑，可溶性還原糖的多少可通過(guò)磚紅色沉淀的深淺來(lái)判斷．
（2）種子成熟時(shí)，淀粉的形成與一種磷酸化酶的活性有密切關(guān)系，為驗(yàn)證磷酸化酶是否為蛋白質(zhì)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)組試管中加入2mL磷酸化酶溶液，對(duì)照組試管中加入2mL（等量）已知蛋白質(zhì)液（豆?jié){、蛋清等），然后再向?qū)嶒?yàn)組和對(duì)照組加入等量的雙縮脲試劑，如果實(shí)驗(yàn)組試管中同樣出現(xiàn)紫色現(xiàn)象，則證明磷酸化酶是蛋白質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．圖示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，有關(guān)a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式，下列敘述正確的是（　　）
A．若是肌肉細(xì)胞的細(xì)胞膜，則b物質(zhì)可代表O2
B．若是紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，則a物質(zhì)可代表葡萄糖
C．若是根細(xì)胞的細(xì)胞膜，則通過(guò)中耕松土可促進(jìn)a物質(zhì)的吸收
D．若細(xì)胞吸水膨脹后，細(xì)胞膜厚度變小，則說(shuō)明③具有選擇透過(guò)性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶（分解乙酰膽堿的酶）的作用，對(duì)于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的突觸來(lái)說(shuō)，中毒后會(huì)發(fā)生（　　）
A．突觸前膜的流動(dòng)性消失
B．乙酰膽堿在突觸間隙不能擴(kuò)散
C．乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜上的受體
D．突觸前神經(jīng)元的膜電位不發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．有關(guān)酶的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．酶只能在生物體內(nèi)起催化作用
B．酶作用的實(shí)質(zhì)是提高化學(xué)反應(yīng)的活化能
C．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，有些酶中含有核糖
D．酶的形成都需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案