6.如圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)在圖甲、圖乙所示細胞中都存在,且含有核酸的細胞器有④⑦(填編號),圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是③④⑨(填編號);圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場所是④⑥(填編號).
(2)如果用某種藥物處理圖乙所示細胞,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是破壞Ca2+的載體,該體現(xiàn)細胞膜的功能特性選擇透性.

分析 分析甲圖:甲細胞為植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①~⑨依次為細胞膜、高爾基體、細胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體、液泡和葉綠體.
分析乙圖:乙細胞為動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)①~⑧依次為細胞膜、高爾基體、細胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體,中心體.

解答 解:(1)含有核酸的細胞器有線粒體、葉綠體和核糖體,在甲、乙兩細胞中都存在,且含有核酸的細胞器有④線粒體和⑦核糖體.甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞結(jié)構(gòu)是③細胞核、④線粒體和⑨葉綠體.圖乙中能夠產(chǎn)生ATP的場所是細胞呼吸的場所:細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(2)細胞吸收Ca2+的方式為主動運輸,需要載體蛋白和能量,如果用某種藥物處理乙細胞,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是抑制了Ca2+的載體.細胞膜的功能特性位選擇透過性.
故答案為:
(1)④⑦③④⑨④⑥
(2)破壞Ca2+的載體  選擇透性

點評 本題結(jié)合動植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能結(jié)合所學的知識答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是細胞中大分子形成時,所需化學反應的模式圖,有關表述不正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)、核酸和多糖的合成都符合這個模式
B.每合成一個大分子都產(chǎn)生一分子水
C.不同種類的大分子合成時需要的酶種類不同
D.利用同一組酶就可以完成一種大分子的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖表示生物體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的某過程,請據(jù)圖回答:

(1)圖示屬于蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯階段,該階段在細胞質(zhì)的(細胞器)上進行,該過程的模扳是[③]mRNA.
(2)圖中物質(zhì)①是tRNA,作用是把氨基酸運送到核糖體.
(3)圖中物質(zhì)②所在結(jié)構(gòu)上的三個游離堿基(GUG)稱為反密碼子,③上與其互補配對的三個相鄰堿基稱為密碼子.
(4)由圖中信息可知,DNA模板鏈上對應的堿基序列為GGCGAACGAGTGCCA.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關蛋白質(zhì)的敘述中,不正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)可以充當能源物質(zhì)
B.蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于肽鍵中
C.蛋白質(zhì)分子要被消化成基本單位氨基酸才可以被人體吸收
D.氨基酸的種類,數(shù)量,排列順序以及空間結(jié)構(gòu)決定了蛋白質(zhì)的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關敘述錯誤的是( 。
A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)
B.②是與核糖體產(chǎn)生有關,分泌蛋白質(zhì)越旺盛的細胞②越大
C.③其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
D.如圖蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔自由進出細胞核需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關蛋白質(zhì)和DNA的敘述,錯誤的是(  )
A.兩者都具有多樣性和特異性B.兩者在細胞分裂間期均有合成
C.DNA是蛋白質(zhì)合成的直接模板D.有些生物僅由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成

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科目:高中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古包頭第九中學高一下月考生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題

研究顯示,臺灣乳白蟻糞便具有一種特殊的功效,即其所含有的起保護作用的細菌能阻止能殺死乳白蟻的真菌的入侵,下列相關的說法不正確的是

A.臺灣乳白蟻、細菌和真菌三種生物都存在以核膜為界限的細胞核

B.對臺灣乳白蟻具有保護作用的細菌的遺傳物質(zhì)是裸露的DNA

C.臺灣乳白蟻在咀嚼木材時所需的能量主要由線粒體提供

D.臺灣乳白蟻、細菌和真菌都含有生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器--核糖體

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西臨川第一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中的曲線是同一反應的酶促反應和非酶促反應曲線,相關敘述正確的是

A.E1是酶促反應的活化能,A和C曲線是酶促反應曲線

B.E2是酶促反應的活化能,B和D曲線是酶促反應曲線

C.E3是酶促反應的活化能,B和C曲線是酶促反應曲線

D.E2是酶促反應的活化能,A和C曲線是酶促反應曲線

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北部分重點中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

玉米體細胞中含有20條染色體。當姐妹染色單體為40條時,此細胞可能處于有絲分裂的( )

A.后期、末期、間期

B.間期、前期、中期

C.間期、后期

D.間期、末期

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