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植物必需元素是大多數(shù)植物正常生長發(fā)育所必不可少的營養(yǎng)元素。為了確定某種元素是否是植物的必需元素，通常采用的方法是

A．檢測正常植株中該元素的平均含量

B．對正常植株先缺素培養(yǎng)后完全培養(yǎng)

C．將正常植株培養(yǎng)在該元素的溶液中

D．對正常植株先完全培養(yǎng)后缺素培養(yǎng)

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆廣東東莞實驗中學高三上學期第一次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在溫度、光照等適宜條件下，將消毒后有生活力的小麥種子一直浸沒在無菌水中，會使種子死亡。下列對種子死亡原因的分析，合理的是

A．缺乏胚芽生長所必需的營養(yǎng)物質

B．不能通過光合作用合成有機物

C．呼吸作用產生的能量均以熱能釋放

D．呼吸作用的產物對其產生毒害作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省紹興市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關水的敘述中，錯誤的是

A．植物細胞的高爾基體能產生水

B．生物體內的化學反應離不開水

C．水是細胞膜結構的組成成分之一

D．水是生物體中含量最多的化合物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省武漢市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于孟德爾的豌豆雜交實驗的說法正確的是

A、豌豆是雌雄同花的植物，所以自然狀態(tài)下一般都是純種，這也是孟德爾獲得成功的原因之一

B、在實驗中進行雜交時，要先除去父本未成熟花的全部雄蕊，然后套袋，待母本雌蕊成熟后，進行傳粉，然后再套袋

C、實驗中高莖和矮莖豌豆雜交得到F1全部為高莖，F(xiàn)2中高莖：矮莖為3∶l，這樣的實驗結果驗證了他的假說是正確的

D、通過實驗，孟德爾揭示了遺傳的兩條基本規(guī)律，其精髓是生物體遺傳的不是性狀的本身，而是控制性狀的遺傳因子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省武漢市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于基因和染色體關系的敘述，錯誤的是

A、染色體是基因的主要載體 B、基因在染色體上呈線性排列

C、一條染色體上有多個基因 D、染色體就是由基因組成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北武漢華中師大一附高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項是細胞的產物

A．血小板和木纖維 B．木纖維和胃蛋白酶

C．胃蛋白酶和抗體 D．花粉和抗體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北武漢華中師大一附高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關遺傳學說法正確的是

A．基因分離必然造成性狀分離

B．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

C．自由組合定律的實質是：在F1產生配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合

D．測交后代表現(xiàn)型及比例直接反映與隱性個體相交的個體產生的配子種類及比例

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,錯誤的分析是

A．下丘腦是內分泌的樞紐,又是神經中樞,但受大腦皮層控制

B．當人體飲水不足或食物過咸時,垂體分泌的抗利尿激素增多

C．若圖中內分泌腺是甲狀腺,當它的分泌物增加時,可抑制垂體和下丘腦的活動

D．圖中下丘腦、垂體也能分泌激素,調節(jié)其他內分泌腺的活動

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省淮安市高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面下圖是植物細胞有絲分裂一個細胞周期中核內染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖，下圖是細胞分裂圖像，據(jù)圖填空：

（1）左圖中實線代表了________的變化。

（2）左圖中AB段細胞內發(fā)生的主要變化是___________________。

（3）用左圖中的字母填空：

①觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是________。

②染色體數(shù)加倍發(fā)生在________。

③動物細胞與植物細胞有絲分裂的區(qū)別主要在于________和________。

（4）染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細胞是左圖中的________段。

（5）上圖所示細胞處于有絲分裂的________期，相當于左圖的________（填字母）時期。

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