【題目】下圖為甲。ˋ—a)和乙。˙—b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請回答下列問題:
(1)甲病屬于_______________,乙病屬于____________。
A.伴x染色體顯性遺傳病
B.常染色體顯性遺傳病
C.常染色體隱性遺傳病
D.伴Y染色體遺傳病
E.伴X染色體隱性遺傳病
(2)Ⅱ—5為純合子的概率是________,Ⅱ—8的基因型為______,Ⅱ—7的致病基因來自于_____。
(3)假如Ⅲ—10和Ⅲ—13結婚,生育的孩子患乙病的概率是________,患甲病的概率是_______,只患一種病的概率是________。
【答案】 B E 1/2 aaXBXb I-1 1/8 2/3 5/8
【解析】試題分析:Ⅱ-3和Ⅱ-4均患甲病,但他們有一個正常的女兒,即“有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,說明甲病為常染色體顯性遺傳。虎-1和Ⅰ-2均不患乙病,但他們有一個患乙病的兒子,即“無中生有為隱性”,說明乙病是隱性遺傳病,又已知乙病為伴性遺傳病,說明乙病是伴X染色體隱性遺傳病。
(1)由以上分析可知,甲為常染色體顯性遺傳病,乙為伴X染色體隱性遺傳病。
(2)分析Ⅱ-8的基因型時,先考慮甲病,Ⅱ-8不患甲病,其基因型為aa,Ⅱ-8不患乙病,后代Ⅲ-13患乙病,因此Ⅱ-8的基因型為XBXb ,因此Ⅱ-8的基因型為aaXBXb。Ⅱ-7只患乙病,其基因型為aaXbY,其基因Xb來自與母親I-1。
(3)Ⅱ-3的基因型為AaXBY,Ⅱ-4的基因型為AaXBXB或AaXBXb,可知Ⅲ-10基因型為AAXBXB或AAXBXb,AaXBXB或AaXBXb.Ⅲ-13基因型為aaXbY,把兩對基因拆開計算,分析甲病,Ⅲ-10的基因型為1/3AA、2/3Aa,則后代患甲病的概率是1/3+2/3×1/2=2/3,分析乙病,Ⅲ-10的基因型為3/4XBXB,1/4XBXb,則后代患乙病的概率為1/4×1/2=1/8,因此生育的孩子患乙病的概率是1/8,患甲病的概率是2/3,只患一病的概率=2/3×(1-1/8)+(1-2/3)×1/8=5/8。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關激素的敘述,錯誤的是( )
A.激素調節(jié)包含體液調節(jié)
B.甲狀腺激素幾乎對全身的細胞都起作用
C.激素調節(jié)大多具有反饋調節(jié)機制
D.激素調節(jié)既可以調節(jié)神經活動也受神經活動調節(jié)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酵母菌生長的最適宜溫度在20~30℃之間,能在pH為3~7.5的范圍內生長,在氧氣充足的環(huán)境中主要以出芽生殖的方式快速增殖,大約每1.5~2小時增殖一代。某研究性學習小組據此探究酵母菌種群在不同的培養(yǎng)液濃度和溫度條件下種群密度的動態(tài)變化,進行了如下實驗,實驗操作步驟如下:
第一步:配制無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液。
第二步:利用相同多套裝置,在適宜條件下培養(yǎng)。
第三步:用血球計數板計數裝置中起始酵母菌數目,做好記錄。
第四步:將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)。
第五步:連續(xù)7天,每天隨機抽時間取樣計數,做好記錄。
回答下列問題:
(1)改正實驗操作步驟中的一處錯誤:_____。
(2)某同學第5天在使用血球計數板計數時做法如下:
①搖勻試管,取1mL培養(yǎng)液并稀釋10倍(稀釋樣液的無菌水中加入了幾滴臺盼藍染液)。
②先將_____放在計數室上,用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴于其邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,多余培養(yǎng)液用吸水紙吸干,制作好臨時裝片。
③顯微鏡下觀察計數:在觀察計數時只記_____(填“被”或“不被”)染成藍色的酵母菌。
(3)若在顯微鏡下觀察計數某一小方格時,活菌分布如下圖所示,則記錄的數目是_____個。若平均每個樣方中的酵母菌數目就是該數目,所使用的血球計數板有16個中方格,每1中方格中有25個小方格,每1個大方格容積為0.1mm3(1mL=1 000mm3).1 mL培養(yǎng)液中酵母菌細胞個數_____。
(4)在實驗過程中,培養(yǎng)液的pH值變化為_____。
(5)實驗結束后,用試管刷蘸洗滌劑擦洗血球計數板的做法是否正確__________。
(6)在該實驗的基礎上,根據你對影響酵母菌種群生長的因素的推測,進一步確定一個研究實驗的課題。_________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙、丙、丁4種遺傳性疾病的調查結果,根據系譜圖分析、推測這4種疾病最可能的遺傳方式以及一些個體最可能的基因型是( )
A.系譜甲為常染色體顯性遺傳,系譜乙為X染色體顯性遺傳,系譜丙為X染色體隱性遺傳,系譜丁為常染色體隱性遺傳
B.系譜甲為常染色體顯性遺傳,系譜乙為X染色體顯性遺傳,系譜丙為常染色體隱性遺傳,系譜丁為X染色體隱性遺傳
C.系譜甲2基因型Aa,系譜乙2基因型XBXb , 系譜丙8基因型Cc,系譜丁9基因型XDXd
D.系譜甲5基因型Aa,系譜乙9基因型XBXb , 系譜丙6基因型cc,系譜丁6基因型XDXd
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】質彩棉是通過多次雜交獲得的品種,其自交后代常出現色彩、纖維長短等性狀遺傳不穩(wěn)定的問題,請分析回答:
(1)欲短時間迅速解決彩棉性狀遺傳不穩(wěn)定的問題,理論上可通過______育種方式,此育種方式依據的原理是________。
(2)為獲得能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)質彩棉品種,研究人員以白色棉品種做母本,棕色彩棉做父本雜交,受粉后存在著精子與卵細胞不融合但母本仍可產生種子的現象。這樣的種子萌發(fā)后,會出現少量的父本單倍體植株、母本單倍體植株及由父本和母本單倍體細胞組成的嵌合體植株。
①欲獲得純合子彩棉,應選擇上述_____植株,用秋水仙素處理植株的處理,使其體細胞染色體數目加倍。
②如圖是研究人員在誘導染色體數目加倍時的實驗處理和結果,本實驗的目的是,探究______對細胞內染色體數目加倍效果的影響,實驗效果最好的實驗處理方法是__________。
③欲鑒定枝條中染色體數目是否加倍,不借助于顯微鏡,可以通過直接測量____,并與單倍體枝條進行比較做出判斷。
(3)欲檢測染色體數目已加倍的植株是否為純合子,在實踐中常采用_____的方法,根據后代是否發(fā)生_______作出判斷。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某家族的一種遺傳病系譜圖,請根據下圖回答問題:
(1)該病屬于性遺傳病,其致病基因在染色體上.
(2)Ⅲ﹣10是雜合體的概率為 .
(3)如果Ⅲ﹣8和Ⅲ﹣10婚配,生出病孩的概率為 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】牛雄性胚胎中存在特異性H-Y 抗原,可在牛早期胚胎培養(yǎng)液中添加H-Y 單克隆抗體,篩選胚胎進行移植,以利用乳腺生物反應器進行生物制藥。下列相關敘述正確的是
A. H-Y 單克隆抗體由骨髓瘤細胞分泌 B. 應選用原腸胚做雌雄鑒別
C. 鑒別后的雄性胚胎可直接做胚胎移植 D. 用H-Y 抗原免疫母?色@得相應抗體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2016年,我國神舟十一號載人飛船首次在太空進行了人工栽培生菜實驗,每天宇航員做一些常規(guī)照料工作,包括檢測栽培基質的含水率、養(yǎng)分含量,燈光照射以及用注射器往基質推入空氣。此次太空中種出的生菜暫時不會讓航天員食用。航天員將把植物采樣帶回來,進行生物安全性檢測,只有檢測合格后,才會在下次實驗中考慮讓航天員食用栽培的蔬菜。
(1)正常情況下栽培基質的溶液含水率應該____________(填“大于”或“等于”或“小于”)植物細胞的含水率。栽培基質中含有的與光合作用直接相關的大量元素除C,H,O外主要有___________ 三種。
(2)生菜葉肉細胞中合成ATP的場所有______________________。
(3)將生菜放在溫度適宜的密閉容器內,如圖曲線表示該容器內氧氣量的變化情況。
①燈光照射B點時,葉片的光合作用速率_______(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。A點以后的短時間內,葉片細胞內三碳化合物的量將___________。
②0~5min時,密閉容器內氧氣量減少的原因是_____________。5~15 min時,密閉容器內氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因為_______________________。
③如果生菜的呼吸速率自始至終不變,則在5~15 min(),生菜的平均光合作用速率(用氧氣產生量表示)是________________________mol/min。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com