下列關于橘皮精油提取中應注意的事項，不正確的是（ ）

A．橘皮在石灰水中浸泡時間為10小時以上

B．橘皮要浸透，從而壓榨時不會滑脫

C．壓榨液的粘稠度要高，從而提高出油率

D．壓榨時可加入相當于橘皮質量0．25%的小蘇打和5%的硫酸鈉，并調節(jié)pH為7～8

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016青海平安第一高級中學高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列可以鑒定出分解尿素的細菌的方法是（ ）

A．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑

B．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入二苯胺試劑

C．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入蘇丹Ⅲ試劑

D．以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入雙縮脲試劑

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科目：高中生物 來源：2015-2016內蒙古杭錦后旗奮斗中學高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列描述正確的是（ ）

A．細胞中葡萄糖氧化分解釋放出的能量都以熱能形式散失

B．細胞中葡萄糖氧化分解釋放出的能量都轉移到ATP中

C．無氧呼吸釋放的能量沒有形成ATP，所以釋放出的能量少

D．細胞無氧呼吸和有氧呼吸所釋放的能量都只有一部分轉移到ATP中

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科目：高中生物 來源：2015-2016內蒙古杭錦后旗奮斗中學高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在“綠葉中色素的提取和分離”實驗中，加入石英砂（二氧化硅）的作用是（ ）

A．有利于色素分離 B．有利于研磨充分

C．防止色素被破壞 D．防止色素揮發(fā)

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科目：高中生物 來源：2015-2016內蒙古杭錦后旗奮斗中學高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

利用不同微生物的發(fā)酵作用可制作美味的食品。請分析回答下列問題：

（1）果醋制作時，在糖源和_______供應充足時，醋酸菌可以將糖分解成醋酸；在糖源供應不充足時，醋酸菌也可以利用酒精生成醋酸，請寫出該過程的化學反應式：________________________ 。

（2）腐乳的制作過程中，有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，微生物產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的 ， 酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。

（3）制作泡菜的原理是________________________________________ 。蔬菜在腌制過程中，會產生亞硝酸鹽。在__________條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生________反應后，與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成________色染料。

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科目：高中生物 來源：2015-2016內蒙古杭錦后旗奮斗中學高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物組織培養(yǎng)（外植體是植物的體細胞）和花藥離體培養(yǎng)都是在實驗室條件下快速得到大量幼苗的方法。下列關于二者的比較中，錯誤的是（ ）

A．植物組織培養(yǎng)和花藥離體培養(yǎng)的理論基礎都是細胞具有全能性

B．植物組織培養(yǎng)和花藥離體培養(yǎng)所使用的培養(yǎng)基配制方法基本相同

C．植物組織培養(yǎng)獲得試管苗必須經過移栽煉苗后，才能大田栽培，而花藥培養(yǎng)不需要

D．植物組織培養(yǎng)和花藥離體培養(yǎng)過程中的無菌技術基本相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列哪種物質的合成過程需要供給氮源（　　）
A．蔗糖B．脂肪C．糖原D．胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．ATP是細胞的能量通貨，是生命活動的直接能源物質，如圖為ATP的結構和ATP與ADP相互轉化的關系式．下列說法錯誤的是（　　）
A．圖1中的A代表腺嘌呤，b、c為高能磷酸鍵
B．發(fā)生放能反應時，圖2中反應向右進行時
C．ATP與ADP快速轉化依賴于酶催化作用具有高效性
D．酶1和酶2催化作用的機理是降低反應的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．（1）細胞內良好的儲能物質的元素組成CHO，可用蘇丹III（IV）染液檢測．
（2）生命活動的承擔者是蛋白質，檢測該物質用雙縮脲試劑
（3）干種子內所含的水主要是結合水，與成熟細胞相比幼嫩細胞中結合水和自由水的比值低．

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同步練習冊答案