如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過(guò)程,X是抗原,Y是抗體,數(shù)字①-④表示過(guò)程,字母a-e表示細(xì)胞,相關(guān)敘述正確的是( 。
A、當(dāng)抗原X再次侵入人體時(shí),通過(guò)④⑤過(guò)程,機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫反應(yīng)
B、e細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中作用完全相同
C、d細(xì)胞可在體外大量培養(yǎng),其產(chǎn)生的物質(zhì)Y叫做單克隆抗體
D、細(xì)胞a、b、c、d、e都能識(shí)別抗原X
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專(zhuān)題:
分析:分析題圖可知,該圖是淋巴細(xì)胞的起源及體液免疫過(guò)程,圖中,a是T淋巴細(xì)胞,b是B淋巴細(xì)胞,c是記憶B細(xì)胞,d是漿細(xì)胞,e是吞噬細(xì)胞,X是病原體,Y是抗體.
解答: 解:A、相同抗原再次侵入機(jī)體時(shí),可以直接刺激記憶B細(xì)胞,記憶B細(xì)胞增殖分化細(xì)胞漿細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體,產(chǎn)生強(qiáng)烈的免疫反應(yīng),消滅抗原,即圖中④⑤過(guò)程,A正確;
B、吞噬細(xì)胞在非特異性免疫中的作用是吞噬、消滅抗原,在特異性免疫中的作用是吞噬、處理、呈遞抗原,二者的作用不同,B錯(cuò)誤;
C、單克隆抗體是通過(guò)培養(yǎng)淋巴細(xì)胞和瘤細(xì)胞形成的雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的,C錯(cuò)誤;
D、d細(xì)胞是漿細(xì)胞,作用是產(chǎn)生抗體,不能識(shí)別抗原,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于淋巴細(xì)胞的起源,體液免疫的過(guò)程、二次免疫的特點(diǎn)及不同免疫細(xì)胞的作用的理解和識(shí)記,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并結(jié)合題圖綜合解決問(wèn)題的能力是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列情況中不屬于染色體變異的是( 。
A、第5號(hào)染色體短臂缺失引起的遺傳病
B、第21號(hào)染色體多一條引起的唐氏綜合癥
C、黃色圓粒豌豆自交后代出現(xiàn)綠色皺粒豌豆
D、用花藥培育出的單倍體植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有一DNA分子的一條鏈有個(gè)堿基C突變成U,該DNA分子再?gòu)?fù)制兩次,它的子代中同一位置其堿基對(duì)應(yīng)為( 。
A、A-U U-A C-G G-C
B、U-A U-A T-A A-T
C、A-T T-A C-G G-C
D、U-A A-T G-C C-G

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生理過(guò)程中,不直接依賴(lài)細(xì)胞膜流動(dòng)性就能完成的是(  )
A、小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合
B、番茄根細(xì)胞吸收Mg2+
C、突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)
D、吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的攝取

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

與洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂間期發(fā)生變化關(guān)系最密切的一組細(xì)胞器是( 。
A、葉綠體和細(xì)胞核
B、線(xiàn)粒體和核糖體
C、線(xiàn)粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、線(xiàn)粒體和高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、圖中m是指葉綠體的類(lèi)囊體薄膜
B、圖中p是指線(xiàn)粒體的內(nèi)膜
C、圖中a、b、c分別是指細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜
D、圖中的f和h分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因型為AaBb(兩對(duì)基因自由組合)的某種動(dòng)物,可以產(chǎn)生圖中各種基因型的子細(xì)胞,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、在動(dòng)物的卵巢和睪丸中能同時(shí)找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五種基因型的細(xì)胞
B、經(jīng)過(guò)程④產(chǎn)生的性狀一定能傳遞給子代
C、導(dǎo)致過(guò)程③的根本原因是堿基對(duì)的增添、缺失或改變
D、與過(guò)程①、②、④相比,過(guò)程③特有的現(xiàn)象是可以產(chǎn)生新基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有胸腺嘧啶“T“的是(  )
A、DNA聚合酶
B、煙草花葉病毐
C、ATP
D、腎小管壁細(xì)胞中的線(xiàn)粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到普通光學(xué)顯微鏡,試回答下面的問(wèn)題.
(1)一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指細(xì)小物體的
 

A.體積         B.表面積       C.物像的面積      D.長(zhǎng)度或?qū)挾?br />(2)在目鏡為10×、物鏡為8×的視野中,看到剛好穿過(guò)視野中心的一行連續(xù)排列的10個(gè)細(xì)胞.若目鏡不變,物鏡換成40×?xí)r,則在視野中看到細(xì)胞數(shù)目比原來(lái)
 
,看到的細(xì)胞比原來(lái)的大
 
倍,所看到視野的亮度比原來(lái)
 

(3)將低倍鏡換成高倍鏡一般有以下幾個(gè)步驟:
①移動(dòng)裝片
 
;
②轉(zhuǎn)動(dòng)
 

③調(diào)節(jié)反光鏡或
 
以調(diào)整視野的亮度;
④調(diào)節(jié)
 
至物像清晰.

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