2.所有細(xì)胞生物都以DNA作為遺傳物質(zhì),這是細(xì)胞具有統(tǒng)一性的證據(jù)之一.請(qǐng)回答:

(1)19世紀(jì),人們發(fā)現(xiàn)了染色體在細(xì)胞遺傳中的重要作用,在研究染色體主要組成成分的遺傳功能時(shí)設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨(dú)、直接地觀察DNA的作用,科學(xué)家實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵思路是最終證明了DNA是遺傳物質(zhì).
(2)DNA的特殊結(jié)構(gòu)適合作遺傳物質(zhì).DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)部堿基排列順序代表著遺傳信息,堿基排列順序千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性.
(3)DNA分子中G與C堿基對(duì)的比例越高,DNA分子穩(wěn)定性越高
(4)DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制,復(fù)制所需要的酶有解旋酶 DNA聚合酶,人體內(nèi)造血干細(xì)胞DNA分子復(fù)制的時(shí)期是有絲分裂間期.
(5)下圖中圖1是用DNA測(cè)序儀測(cè)定的某DNA分子片段上一條脫氧核苷酸鏈的堿基排列順序(TGCGTATTGG),請(qǐng)回答下列問題:
①據(jù)圖1推測(cè),此DNA片段上的鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是5個(gè);如果此DNA片段連續(xù)復(fù)制3次,需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸35個(gè).
②根據(jù)圖1脫氧核苷酸鏈堿基排列順序,推測(cè)圖2顯示的脫氧核苷酸一條鏈的堿基排列順序?yàn)镃CAGTGCGCC(從上往下).

分析 1、DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的排列順序;DNA分子的特異性主要表現(xiàn)為每個(gè)DNA分子都有特定的堿基序列.
2、分析題圖:為DNA測(cè)序儀顯示的某真核生物DNA片段一條鏈的堿基排列順序圖片.圖l的堿基排列順序已經(jīng)解讀,其順序是:TGCGTATTGG,所以圖中堿基序列應(yīng)從上向下讀,且由左至右的順序依次是ACGT,所以圖B堿基序列為:CCAGTGCGCC.

解答 解:(1)染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA,在研究染色體主要組成成分的遺傳功能時(shí),要設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨(dú)、直接地觀察DNA的作用,最終證明了DNA是遺傳物質(zhì).
(2)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)部堿基排列順序代表著遺傳信息,堿基排列順序千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性.
(3)雙鏈DNA分子中,C和G之間有3個(gè)氫鍵,而A和T之間有2個(gè)氫鍵,因此C和G的含量越高,DNA分子越穩(wěn)定.
(4)DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制;DNA分子復(fù)制時(shí)所需的酶包括解旋酶和DNA聚合酶;人體造血干細(xì)胞中DNA分子的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期.
(5)①該DNA片段中含有胸腺嘧啶脫氧核苷酸5個(gè),連續(xù)復(fù)制3次,所需的游離胸腺嘧啶脫氧核苷酸為5×(23-1)=35個(gè).
②看清楚各列所示的堿基種類是讀脫氧核苷酸鏈堿基序列的關(guān)鍵.
故答案為:
(1)設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨(dú)、直接地觀察DNA的作用
(2)遺傳信息    多樣性
(3)G與C
(4)半保留復(fù)制    解旋酶     DNA聚合酶      有絲分裂間期
(5)①5   35  ②CCAGTGCGCC

點(diǎn)評(píng) 本題考查人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程,要求考生了解人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程,掌握不同時(shí)期不同科學(xué)家進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程、采用的實(shí)驗(yàn)方法及得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,再結(jié)合題中信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)基因分離定律和自由組合定律的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.二者具有相同的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)
B.二者揭示的都是生物細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)的遺傳規(guī)律
C.在生物性狀遺傳中,二者可以同時(shí)進(jìn)行,同時(shí)起作用
D.基因分離定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.下列各項(xiàng)中屬于生物多樣性的直接價(jià)值的是( 。
A.提供食物B.調(diào)節(jié)氣候C.提供燃料D.提供藥物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在特異性免疫反應(yīng)中,體液免疫和細(xì)胞免疫之間既各有其獨(dú)特的作用,又能相互配合,共同發(fā)揮免疫效應(yīng).下列有關(guān)它們之間相互關(guān)系的敘述中,正確的是( 。
①在體液免疫過程中,抗原往往需要吞噬細(xì)胞的攝取和處理;
②病毒進(jìn)入細(xì)胞之前,常由體液免疫降低病毒的感染力;
③在細(xì)胞免疫發(fā)揮作用后,常需要抗體來協(xié)助消滅抗原;
④體液免疫針對(duì)細(xì)菌病原體,細(xì)胞免疫針對(duì)病毒病原體.
A.①④B.②③C.①②③D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是某生物體的細(xì)胞分裂示意圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.四幅圖可排序?yàn)棰佗邰冖,出現(xiàn)在精子(或卵細(xì)胞)的形成過程中
B.圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)姐妹染色單體
C.圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞內(nèi)有4條姐妹染色單體
D.圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為8條

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖(一)是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:
(1)一般可認(rèn)為該圖細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期.
(2)圖中有1個(gè)染色體組.如果1代表Y染色體,則形成該細(xì)胞的場(chǎng)所是睪丸.
(3)該生物的細(xì)胞中,染色體數(shù)最多有16條.

圖(二)示某生物的生活史中一個(gè)細(xì)胞連續(xù)變化過程中染色體相對(duì)量的變化曲線,據(jù)圖回答:
(4)圖中1-6表示有絲分裂過程,9-10細(xì)胞中染色體發(fā)生的主要變化是同源染色體分離,非同源染色體自由組合.
(5)細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間是1-10.
(6)染色體的著絲點(diǎn)在4、13處分裂.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)感受器及其功能的敘述,正確的是(  )
A.感受器接受刺激后產(chǎn)生興奮
B.血壓升高,壓力感受器傳入沖動(dòng)的頻率降低
C.皮膚屬于物理感受器
D.蛇的頰窩感受空氣中有氣味的化學(xué)分子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是某動(dòng)物細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,己知該細(xì)胞具有分泌胰島素的功能.請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問題:
(1)請(qǐng)依次寫出胰島素合成與分泌過程中經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu):4375(用箭頭和編號(hào)表示),其運(yùn)用的研究方法是同位素標(biāo)記法
(2)下表是與胰島素合成及分泌有關(guān)的三種細(xì)胞器的化學(xué)成分.
細(xì)胞器蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)核酸(%)
6728少量
59400
39059
據(jù)表分析,甲、丙分別是上圖中的[1]線粒體、[4]核糖體.
(3)[5]細(xì)胞膜具有三大功能:①將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開;②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,③進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.切除狗的甲狀腺后,此狗的促甲狀腺激素的分泌量和代謝活動(dòng)將(  )
A.促甲狀腺激素分泌量增加,代謝活動(dòng)減弱
B.促甲狀腺激素分泌量增加,代謝活動(dòng)加強(qiáng)
C.促甲狀腺激素分泌量減少,代謝活動(dòng)減弱
D.促甲狀腺激素分泌量減少,代謝活動(dòng)加強(qiáng)

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