A、高濃度時促進小麥生長 |
B、高濃度時促進雜草生長 |
C、高濃度時抑制雜草生長 |
D、低濃度時促進雜草衰老 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、真核細胞內(nèi),一個mRNA分子上結合多個核糖體同時 合成多條肽鏈 |
B、原核細胞內(nèi),一個mRNA分子上結合多個核糖體共同 合成一條肽鏈 |
C、原核細胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均有堿基互補配對,且配對原則不完全相同 |
D、真核細胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄的同時核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、構成生物膜的磷脂分子可以運動 |
B、構成生物膜的蛋白質(zhì)分子可以運動 |
C、構成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都是運動的 |
D、構成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是靜止的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、惡性增殖 | B、細胞呈球形 |
C、容易轉(zhuǎn)移 | D、無接觸抑制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、放大光圈或使用平面反光鏡 |
B、放大光圈或使用凹面反光鏡 |
C、縮小光圈或使用平面反光鏡 |
D、縮小光圈或使用凹面反光鏡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、先在低倍鏡下看清楚.再轉(zhuǎn)至高倍鏡 |
B、先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié),再用細準焦螺旋調(diào)節(jié) |
C、高倍鏡下視野較暗,可調(diào)大光圈使視野變亮 |
D、高倍鏡放大了倍數(shù),但觀察到的實際面積縮小 |
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