【題目】下列屬于原核生物的是( )
A.霉菌
B.念珠藻
C.黑藻
D.酵母菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中的DNA存在于( )
A.高爾基體、線粒體和細(xì)胞核
B.線粒體、葉綠體和細(xì)胞核
C.線粒體和細(xì)胞核
D.葉綠體和細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于ATP的敘述錯(cuò)誤的是
A. 酶的合成需要消耗ATP
B. ATP的水解需要酶參與
C. 酶促反應(yīng)都要消耗ATP
D. 核糖可作為合成ATP和RNA的原料
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是
A. 藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)ATP合成場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體
B. 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能將衰老的細(xì)胞器吞噬處理
C. 人體內(nèi)抗原與抗體正常結(jié)合是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的
D. 動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)高爾基體膜成分的更新不能通過囊泡進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體感染流感病毒后常常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,體溫可升高至39℃40℃并保持一段時(shí)間,其中部分生理過程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)病毒感染時(shí),免疫細(xì)胞等細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生內(nèi)生致熱源(EP),EP作用于體溫調(diào)節(jié)中樞___________(填器官名稱),進(jìn)而機(jī)體的細(xì)胞被神經(jīng)沖動(dòng)和激素動(dòng)員起來(lái),使體溫升高,其中甲狀腺激素促進(jìn)體溫上升的原因是______________。
(2)在持續(xù)高熱的這段時(shí)間內(nèi),人體產(chǎn)熱量和散熱量的關(guān)系是___________。病毒侵入后一定程度的發(fā)熱對(duì)人體有積極作用,原因是____________________。
(3)從上述調(diào)節(jié)過程分析,機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了探究細(xì)胞膜的通透性,將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測(cè)培養(yǎng)液中的氨基酸.葡萄糖和尿素含量,發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯變化(如下圖)。請(qǐng)回答問題:
(1)由圖可知,隨培養(yǎng)時(shí)間延長(zhǎng),培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含_______,尿素含量___________。由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素,推測(cè)其是__________的產(chǎn)物。
(2)培養(yǎng)液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后,其主要作用是______________;被吸收的葡萄糖主要作用是氧化分解為細(xì)胞提供_________。
(3)轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶,正常情況下這類酶不會(huì)排出胞外,若在細(xì)胞培養(yǎng)液中檢測(cè)到該類酶,可能的原因是___________。
(4)由(1)和(3)可初步判斷,細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)具有__________的特性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將經(jīng)處理后的胚胎干細(xì)胞,移植到因胰島素受損而患糖尿病的小白鼠體內(nèi)后,該鼠血糖濃度趨近正常,上述事實(shí)說(shuō)明
A. 該過程體現(xiàn)了胚胎干細(xì)胞的全能性
B. 移植的細(xì)胞中所有基因都得到表達(dá)
C. 干細(xì)胞經(jīng)處理后進(jìn)行了定向分化
D. 移植的細(xì)胞具有無(wú)限增殖的能力
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