16．如圖表示有氧呼吸過(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是D

A．①②④中數(shù)量值最大的是①
B．③代表的物質(zhì)名稱(chēng)是氧氣
C．線粒體能完成圖示全過(guò)程     
D．某些原核生物能完成圖示全過(guò)程
（1）說(shuō)出圖中與無(wú)氧呼吸相比共有的產(chǎn)物是丙酮酸、ATP．
（2）圖中代表同一種物質(zhì)兩個(gè)數(shù)字是③、⑥？

分析 1、有氧呼吸過(guò)程分為三個(gè)階段：第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，同時(shí)釋放少量能量，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，同時(shí)釋放少量能量，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中；有氧呼吸第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水，釋放大量能量，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上．
2、分析題圖可知，①是有氧呼吸第一階段產(chǎn)生的能量，②是有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的能量，③是有氧呼吸第二階段的反應(yīng)物水，④是有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的能量，⑤是有氧呼吸第三階段的反應(yīng)物氧氣，⑥是有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物水．

解答 解：A、①②④中，④是有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的能量，最多，A錯(cuò)誤；
B、由分析可知，③是反應(yīng)物水，B錯(cuò)誤；
C、有氧呼吸第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，線粒體只能完成有氧呼吸的第二、第三階段，C錯(cuò)誤；
D、某些原核細(xì)胞可以進(jìn)行有氧呼吸，完成圖中全過(guò)程，D正確．
（1）無(wú)氧呼吸與有氧呼吸共有的產(chǎn)物是丙酮酸、ATP．
（2）圖中③⑥代表的物質(zhì)相同，都是水．
故答案為：
D
（1）ATP、丙酮酸．
（2）③與⑥．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解并掌握有氧呼吸過(guò)程中物質(zhì)變化、能量變化和場(chǎng)所及有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的過(guò)程比較，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)并結(jié)合模式圖進(jìn)行推理、解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．DNA指紋法在案件偵破工作中有著重要的用途．刑偵人員將從案發(fā) 現(xiàn)場(chǎng)得到的血液、頭發(fā)樣品中提取的DNA，與犯罪嫌疑人的DNA進(jìn)行比較，就可能為案件的偵破提供證據(jù)．
（1）DNA偵破的準(zhǔn)確率非常高，原因是絕大多數(shù)的生物，其遺傳信息就儲(chǔ)存在DNA 中，而且每個(gè)個(gè)體的DNA的脫氧核苷酸序列（或堿基序列）各有特點(diǎn)．
（2）DNA是由脫氧核苷酸連接成的長(zhǎng)鏈，是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，它的信息容量非常大，原因是脫氧核苷酸的數(shù)量不限，排列順序極其多樣化．
（3）核酸包括DNA和RNA，其基本組成單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，分別主要分布于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．水稻的高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，抗銹�。≧）對(duì)不抗銹�。╮）為顯性，這兩對(duì)基因自由組合．甲水稻（DdRr）與乙水稻雜交，其后代四種表現(xiàn)型的比例是3：3：1：1，則乙水稻的基因型是（　�。�
A．Ddrr或ddRrB．DdRRC．ddRRD．DdRr

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示的四種遺傳系譜中，能確定為常染色體隱性遺傳的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．圖①〜③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程．回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）①過(guò)程發(fā)生的時(shí)期是有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期．發(fā)生在細(xì)胞核中的過(guò)程有①②（填序號(hào)）．
（2）若②過(guò)程的α鏈中鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%，α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤分別占30%、20%，則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為25%．
（3）③過(guò)程中Y是某種tRNA，它是由多個(gè)（填“三個(gè)”“多個(gè)”）核糖核苷酸組成的，其中CAA稱(chēng)為反密碼子，一種Y可以轉(zhuǎn)運(yùn)1種氨基酸．若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600個(gè)堿基對(duì)，則該蛋白質(zhì)最多由200個(gè)氨基酸組成．
（4）人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、皮膚生發(fā)層細(xì)胞、神經(jīng)元，能同時(shí)發(fā)生上述三個(gè)過(guò)程的細(xì)胞是皮膚生發(fā)層細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．下面甲圖表示某植物的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，a～f代表O2或CO2；乙圖表示20℃時(shí)光照強(qiáng)度對(duì)該植物光合作用的影響（以測(cè)定的CO2吸收量與CO2釋放量為指標(biāo)），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖的c表示O2；d表示CO2．c不可以（填“可以”或“不可以”）直接表示葡萄糖的去向．
（2）若甲圖中只進(jìn)行c、d過(guò)程，則對(duì)應(yīng)乙圖中哪個(gè)位置？C
（3）若光照強(qiáng)度處于圖乙的C點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體；葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是從類(lèi)囊體薄膜移動(dòng)到葉綠體基質(zhì)．
（4）乙圖A、D兩點(diǎn)時(shí)的光合作用速率分別是（以CO2吸收量mg/h表示）0和7.5．
（5）乙圖D點(diǎn)時(shí)，光照強(qiáng)度不是（填“是”或“不是”）限制光合作用速率提高的主要因素．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)人體生殖細(xì)胞形成過(guò)程的敘述，不正確的是（　�。�
A．卵細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半
B．精細(xì)胞形成精子時(shí)已經(jīng)完成減數(shù)第二次分裂
C．初級(jí)卵母細(xì)胞形成時(shí)已經(jīng)決定了卵細(xì)胞的基因組合
D．初級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中發(fā)生聯(lián)會(huì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示氧氣濃度對(duì)培養(yǎng)液中草履蟲(chóng)、乳酸菌、酵母菌的細(xì)胞呼吸的影響，曲線a、b、c分別代表了

A．酵母菌、草履蟲(chóng)、乳酸菌

B．酵母菌、乳酸菌、草履蟲(chóng)

C．乳酸菌、酵母菌、草履蟲(chóng)

D．草履蟲(chóng)、乳酸菌、酵母菌

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，不正確的是（ ）

A．一種tRNA只能攜帶一種氨基酸

B．密碼子是位于mRNA上相鄰的3個(gè)堿基

C．線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

D．DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的

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