某同學(xué)欲通過下圖所示的裝置探究影響酶促反應(yīng)速率的因素,下列分析錯(cuò)誤的是
A.濾紙片上需附有過氧化氫酶
B.酶促反應(yīng)時(shí)間可用t3—t2來表示
C.可通過設(shè)置不同pH的過氧化氫溶液來探究pH對(duì)酶活性的影響
D.為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,每個(gè)燒杯中需放多個(gè)濾紙片
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科目:高中生物 來源:江西省新建二中2012屆高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型:013
某同學(xué)欲通過下圖所示的裝置探究影響酶促反應(yīng)速率的因素,下列分析錯(cuò)誤的是
濾紙片上需附有過氧化氫酶
酶促反應(yīng)時(shí)間可用t3-t2來表示
可通過設(shè)置不同pH的過氧化氫溶液來探究pH對(duì)酶活性的影響
為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,每個(gè)燒杯中需放等量相同濾紙片
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年廣東汕頭普通高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)欲通過下圖所示的裝置探究影響酶促反應(yīng)速率的因素,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.濾紙片上需附有過氧化氫酶
B.酶促反應(yīng)時(shí)間可用t3 - t2來表示
C.可通過設(shè)置不同溫度來探究溫度對(duì)酶活性的影響
D.為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,每個(gè)燒杯中需放多個(gè)濾紙片
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
某同學(xué)欲通過下圖所示的裝置探究影響酶促反應(yīng)速率的因素,下列分析錯(cuò)誤的是 ( )
A.濾紙片上需附有過氧化氫酶
B.酶促反應(yīng)時(shí)間可用t3—t2來表示
C.可通過設(shè)置不同pH的過氧化氫溶液來探究pH對(duì)酶活性的影響
D.為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,每個(gè)燒杯中需放等量相同濾紙片
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科目:高中生物 來源: 題型:
某同學(xué)欲通過下圖所示的裝置探究影響酶促反應(yīng)速率的因素,下列分析錯(cuò)誤的是 ( )
A.濾紙片上需附有過氧化氫酶
B.酶促反應(yīng)時(shí)間可用t3—t2來表示
C.可通過設(shè)置不同pH的過氧化氫溶液來探究pH對(duì)酶活性的影響
D.為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,每個(gè)燒杯中需放等量相同濾紙片
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