科目:高中生物 來源: 題型:
A、與抗原結合使其失去活性 |
B、激活靶細胞內的溶酶體酶,使靶細胞裂解死亡 |
C、直接吞噬靶細胞將其分解 |
D、將抗原呈遞給B淋巴細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
親本組合 | 后代的表現(xiàn)類型及其株數 | ||||
組別 | 表現(xiàn)類型 | 高莖紅花 | 高莖白花 | 矮莖紅花 | 矮莖白花 |
甲 乙 丙 丁 戊 | 高莖紅花×矮莖紅花 高莖紅花×高莖白花 高莖紅花×矮莖紅花 高莖紅花×矮莖白花 高莖白花×矮莖紅花 | 627 724 953 1251 517 | 203 750 317 0 523 | 617 243 0 1301 499 | 212 262 0 0 507 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
細菌在含青霉素培養(yǎng)基上生長情況 | 細菌在含四環(huán)素培養(yǎng)基上生長情況 | |
① | 能生長 | 能生長 |
② | 能生長 | 不能生長 |
③ | 不能生長 | 能生長 |
A、①是 c;②是 a;③是 b |
B、①是 c;②是 b;③是 a |
C、①是 a 和 b;②是 b;③是 a |
D、①是 a 和 b;②是 a;③是 b |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ca K P S O |
B、Mo B Fe Zn Cu |
C、N H O P C |
D、Fe Ca Cu Mg Si |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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3 |
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3 |
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2 |
5 |
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A、①⑤ | B、②⑦ | C、③⑧ | D、④⑥ |
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