2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了兩位澳大利亞科學(xué)家巴里?馬歇爾和羅賓?沃倫,以表彰“他們發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌以及這種細(xì)菌在胃炎和胃潰瘍等疾病中所扮演的角色,從而提高了病人的生活質(zhì)量”,請回答:
(1)如圖是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,該細(xì)胞為
 
細(xì)胞.
(2)其區(qū)別于酵母菌的最主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 
;其遺傳物質(zhì)位于的區(qū)域叫
 

(3)該細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,所共有的結(jié)構(gòu)包括
 
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:幽門螺桿菌沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于原核生物.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體.原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
解答: 解:(1)幽門螺桿菌沒有成形的細(xì)胞核,故為原核細(xì)胞.
(2)幽門螺桿菌是原核生物,而酵母菌是真核生物,原核生物與真核生物相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);其遺傳物質(zhì)位于的區(qū)域叫擬核.
(3)該細(xì)胞為原核細(xì)胞,與植物細(xì)胞相比,所共有的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體.
故答案為:
(1)原核
(2)沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核        擬核      
(3)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體
點(diǎn)評:本題以幽門螺桿菌為素材,結(jié)合是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,再運(yùn)用所學(xué)的知識結(jié)合題干信息答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有人的成熟紅細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞肝研磨液等生物材料及相關(guān)用具,請根據(jù)以上材料,完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并分析有關(guān)問題.
(1)為獲得純凈的細(xì)胞膜,應(yīng)選取上述材料中的
 
做實(shí)驗(yàn).選用該材料的原因是它
 

(2)將選取的上述材料放入
 
中,由于
 
作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂.
(3)科學(xué)家將膜結(jié)構(gòu)中的磷脂分子提取出來,鋪在水面上,測得磷脂占有面積為S,那么該細(xì)胞膜的表面積約為
 

(4)通過有關(guān)方法,測得多種膜的化學(xué)成分,如表.
蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)
主要是磷脂
物質(zhì)種類膜的類別
糖類(%)
變形蟲細(xì)胞膜54424
小鼠肝細(xì)胞膜44524
人紅細(xì)胞膜49438
線粒體內(nèi)膜76240
菠菜葉綠體片層膜70300
如表數(shù)據(jù)顯示,細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是
 
;主要區(qū)別是
 

(5)有人發(fā)現(xiàn),在一定溫度條件下,細(xì)胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面,當(dāng)溫度上升到一定程度時(shí),細(xì)胞膜的磷脂分子有75%排列不整齊,細(xì)胞膜厚度變小,而膜的表面積擴(kuò)大,膜對離子和分子的通透性提高.對上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象合理的解釋是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)中不屬于抗原的是( 。
A、牛痘病毒B、細(xì)菌
C、癌細(xì)胞D、自身正常細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對相對性狀進(jìn)行雜交,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2的性狀分離比為( 。
A、1:2B、1:3
C、1:4D、1:5

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞衰老和凋亡對維持個(gè)體的正常生長發(fā)育及生命活動(dòng)具有重要意義,下列敘述正確的是( 。
A、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變,核內(nèi)染色質(zhì)收縮
B、細(xì)胞癌變,細(xì)胞周期延長;細(xì)胞凋亡,細(xì)胞周期變短
C、細(xì)胞生長,細(xì)胞膜與細(xì)胞外部環(huán)境接觸面擴(kuò)大,物質(zhì)交換效率提高
D、神經(jīng)元是已經(jīng)高度分化的細(xì)胞,不會(huì)再有基因表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞中的核苷酸種類共有多少種,正確的是(  )
A、5B、4C、8D、20

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說
B、一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來
C、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
D、細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示遺傳系譜中有甲(基因設(shè)為D、d)、乙(基因設(shè)為E、e)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲.下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A、甲病基因位于常染色體上,乙病基因位于X染色體上
B、Ⅱ6的基因型為DdXEXe,Ⅱ8的基因型和Ⅱ6相同
C、Ⅱ7和Ⅱ8再生育的男孩兩病兼患的幾率為
1
8
D、Ⅲ13的乙病基因,最初分別來自Ⅰ1和Ⅰ3

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用“基因敲除”技術(shù),能“敲除”DNA上的特定基因.該技術(shù)的主要過程示意圖如下:

(1)胚胎干細(xì)胞可從小白鼠的
 
中分離得到.
(2)neoR基因插入靶基因使用的工具酶是
 
 
,前者識別特定脫氧核苷酸序列并在特定位點(diǎn)切開.“靶基因失活”的含義是
 

(3)失活靶基因與正常靶基因互換涉及的變異類型是
 
;理后的胚胎干細(xì)胞,轉(zhuǎn)移到特定培養(yǎng)基中篩選培養(yǎng).“特定培養(yǎng)基”中需加入
 
以能起到篩選培養(yǎng)的目的.
(4)科學(xué)家可以通過“基因敲除”來研究基因的功能,培養(yǎng)圖示中胚胎干細(xì)胞所獲得的“基因敲除”小白鼠
 
(填“能”或“不能”)直接用于研究基因功能,原因是
 

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