A. | 二者具有不同的細胞學基礎 | |
B. | 二者揭示的是生物細胞中所有遺傳物質的遺傳規(guī)律 | |
C. | 在生物性狀遺傳中,二者可以同時進行,同時起作用 | |
D. | 基因分離定律是基因自由組合定律的基礎 |
分析 基因分離定律的實質:等位基因隨同源染色體的分開而分離;時間:減數第一次分裂后期.
基因自由組合定律的實質:非同源染色體上的非等位基因自由組合;時間:減數第一次分裂后期.
細胞核遺傳和細胞質遺傳的遺傳物質都是DNA分子.細胞質遺傳物質的傳遞是隨機不均等的,不遵循孟德爾定律.細胞核遺傳時遺傳物質是平均分配的,細胞核遺傳在有性生殖時遵循孟德爾定律.細胞核遺傳正交和反交產生的后代是相同,細胞質遺傳的正交和反交產生的后代是不相同的,只與母方有關.
解答 解:A、基因分離定律的細胞學基礎是等位基因隨同源染色體的分開而分離,而基因自由組合定律的細胞學基礎是非同源染色體上的非等位基因自由組合,A正確;
B、染色體只存在于細胞核中,所以二者揭示的都是有性生殖生物細胞核遺傳物質的遺傳規(guī)律,B錯誤;
C、由于生物體內都含有多對等位基因,單獨考慮一對等位基因時,遵循基因的分離定律;考慮兩對或多對等位基因時,遵循基因的自由組合定律,因此,在生物性狀遺傳中,兩個定律同時起作用,C正確;
D、基因自由組合定律的實質是同源染色體上等位基因分離,非同源染色體上非等位基因自由組合,基因分離是考慮一個性狀,而自由組合是兩個或兩個以上的性狀,因此基因分離是自由組合定律的基礎,D正確.
故選:B.
點評 本題考查基因分離定律、自由組合定律、細胞質遺傳與細胞核遺傳的區(qū)別與聯(lián)系等相關知識,意在考查學生識記和理解能力,注意遺傳定律適用范圍有性生殖的生物,真核細胞的核內染色體上的基因,無性生殖和細胞質基因遺傳時不符合.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 四分體時期中的1條染色體含有4個雙鏈的DNA分子 | |
B. | 某生物核酸的堿基組成是嘌呤占58%,嘧啶占42%,此生物不可能是噬菌體 | |
C. | 真核生物細胞中的遺傳物質都是DNA,病毒中的遺傳物質都是RNA | |
D. | 每個脫氧核糖均只與一個磷酸和一個含氮堿基相連 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中心法則的各個過程都涉及堿基互補配對原則 | |
B. | 過程④需要逆轉錄酶,肌肉細胞可發(fā)生過程①②③ | |
C. | 脫氧核苷酸序列不同的基因表達出的蛋白質一定不相同 | |
D. | 大腸桿菌的遺傳信息儲存于RNA的核苷酸序列中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中含量最多的化合物是蛋白質 | |
B. | 蛋白質是細胞和生物體功能的重要體現者 | |
C. | 核酸是一切生物的遺傳物質,僅存在于細胞核中 | |
D. | 脂質中的膽固醇是對生物體有害的物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該植物的根和莖對生長素的敏感性不同 | |
B. | 促進該植物的莖和根生長的最適生長素溶液濃度不同 | |
C. | 生長素濃度為 10-6mol/L時,抑制該植物根的生長 | |
D. | 相同濃度生長素溶液對根和莖的作用效應可以相同,也可以不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲病為伴X顯性遺傳病,乙病為常染色體隱性遺傳病 | |
B. | Ⅱ4的基因型為X HTX ht或X HtX hT | |
C. | Ⅲ7的致病基因來自于I1或I 2 | |
D. | Ⅲ8兩病皆患表明兩對同源染色體之間發(fā)生了交叉互換 |
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