在人體內(nèi)，可以在同一細(xì)胞中產(chǎn)生的是（　�。�
A、胰島素和胰高血糖素
B、生長(zhǎng)激素和呼吸酶
C、胰島素和胰蛋白酶
D、性激素和促性腺激素
考點(diǎn)：酶的概念,神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：本題是對(duì)酶與激素的概念考查．酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，所有活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，激素是由特定內(nèi)分泌器官分泌的具有調(diào)節(jié)作用物質(zhì)．
解答： 解：A、胰島素與胰高血糖素是兩種不同的激素，分泌細(xì)胞不同，前者是胰島B細(xì)胞分泌，后者是胰島A細(xì)胞分泌，A錯(cuò)誤；
B、生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的，垂體是活細(xì)胞，也能產(chǎn)生酶，B正確；
C、胰島素是由胰島B細(xì)胞產(chǎn)生，胰蛋白酶由胰臟的外分泌部細(xì)胞產(chǎn)生，C錯(cuò)誤；
D、性激素由性腺合成和分泌，促性腺激素由垂體分泌，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是人體內(nèi)酶的產(chǎn)生和激素的產(chǎn)生，對(duì)于酶與激素概念和產(chǎn)生過(guò)程的理解是解題的關(guān)鍵，C選項(xiàng)往往因?qū)σ扰K的內(nèi)分泌部與外分泌部的了解不清楚而錯(cuò)選，規(guī)律：所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，但不是所有的活細(xì)胞都產(chǎn)生激素．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)蛋白質(zhì)成分的酶而言，下列符合其催化反應(yīng)變化規(guī)律的曲線應(yīng)是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

酵母菌無(wú)氧呼吸不能產(chǎn)生的物質(zhì)是（　�。�
A、CO2
B、丙酮酸
C、乳酸
D、酒精

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

依據(jù)細(xì)胞生理特點(diǎn)，鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，最可靠的方法是檢查它的（　　）
A、DNA自我復(fù)制的方式
B、是否出現(xiàn)星射線
C、細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式
D、自身的蛋白質(zhì)合成的方式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

右圖為洋蔥細(xì)胞在進(jìn)行質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)的一個(gè)現(xiàn)象．則對(duì)該圖的解釋正確的是（　�。�
①結(jié)構(gòu)d呈紫色，現(xiàn)階段的顏色比正常狀態(tài)時(shí)的顏色深
②結(jié)構(gòu)b中的濃度一定比c中濃度高
③觀察結(jié)構(gòu)a的存在必須在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)
④質(zhì)壁分離時(shí)結(jié)構(gòu)d失水量小于結(jié)構(gòu)b的失水量的．
A、②③B、①④C、③④D、②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)中，依次為實(shí)驗(yàn)試劑、作用或?qū)嶒?yàn)結(jié)果，其中不正確的是（　�。�
A、龍膽紫，染色體著色，觀察細(xì)胞有絲分裂中染色體行為
B、班氏試劑，鑒定可溶性還原糖，出現(xiàn)磚紅色沉淀
C、生長(zhǎng)素，染色體數(shù)目加倍，形成無(wú)籽果實(shí)
D、秋水仙素，基因突變，形成生物新品種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)的闡述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、C、H、O、N、P是ATP、密碼子、光合膜共有的化學(xué)元素
B、線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA
C、糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制性內(nèi)切酶都是具有特異性識(shí)別的物質(zhì)
D、脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，所有細(xì)胞都含有磷脂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生對(duì)一待測(cè)物質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，假設(shè)實(shí)驗(yàn)步驟均正確，其進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)及觀察到的現(xiàn)象如下表，請(qǐng)回答其可能鑒定的物質(zhì)及試劑A是（　�。�
實(shí)驗(yàn) 1 2 3 4
檢測(cè)試劑 雙縮脲試劑 試劑A 蘇丹Ⅲ染液 試劑B
檢測(cè)結(jié)果 淡紫色 無(wú)紅黃色沉淀 未觀察到橘紅色 藍(lán)色
A、雞蛋清  班氏試劑
B、雞蛋清  碘液
C、劣質(zhì)奶粉  碘液
D、劣質(zhì)奶粉  班氏試劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在適宜的條件下，測(cè)定光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用速率的影響．下圖甲表示實(shí)驗(yàn)組的裝置，圖乙表示在不同光照強(qiáng)度下，由裝置甲測(cè)得的植物葉片光合作用速率（單位時(shí)間內(nèi)一定面積的葉片對(duì)空氣中氧氣的吸收或釋放量）．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖甲中B瓶中的液體可能是一定濃度的
 
；若實(shí)驗(yàn)在開(kāi)始之前U型管的C、D兩管內(nèi)有色液體液面等高，然后立即放置于強(qiáng)度為2千勒司的光照下1小時(shí)．則甲圖中U型管的C、D兩管中的液面位置情況是
 
．
（2）在光照強(qiáng)度為4Klx時(shí)，每100cm2葉片每小時(shí)有機(jī)物（假設(shè)產(chǎn)物是葡萄糖）增重
 
mg（保留1位小數(shù)）．
（3）F點(diǎn)以后，影響光合作用效率的因素可能是
 
．
（4）若圖甲中的葉片過(guò)密，則在相同的光照強(qiáng)度下，圖乙中E點(diǎn)將向
 
方向移動(dòng)．
（5）若將甲圖的A瓶植株除去，在B瓶中加入離體的葉綠體為實(shí)驗(yàn)材料．則在光照強(qiáng)度為8Klx時(shí)，每100cm2葉片每小時(shí)釋放O2
 
mg．
（6）將該植物葉片從光下移到黑暗中，葉綠體中C3化合物含量短時(shí)間內(nèi)的變化將是
 
．

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